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体育游戏的特点及其在体育教学中的积极作用 　　摘 要：介绍了体育游戏的特点，论述了体育游戏在体育教学中对学生身心培养方面的作用，提出了体育游戏在体育教学的准备阶段、教学阶段以及结束阶段的应用。体育教育是现代教育的重要内容，是提高学生身体素质、培养优秀意志品质的重要手段。根据学生生理和心理特点，结合积极、充满趣味性的体育游戏进行体育教学，可以使学生更容易克服惰性，提升技能学习和素质训练的积极性，并在合作和竞争中培养学生的高尚情操，使学生的综合素质得到提升。 　　关键词：体育游戏 体育教学 综合素质 　　中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（b）-0235-01 　　体育教育是现代教育课程体系的重要内容，体育课程是学生素质教育的重要组成部分。体育教育以发展体力、增强体质、掌握运动技能为教育目的，由于受运动场地、课堂教学时间等限制，传统的体育教学往往形式单一，内容枯燥，各种需要不断突破和超越的基本训练很容易让学生感到单调和艰苦，所以，改革体育教学方式，用学生喜欢的方式引导其主动学习和自主训练，成为体育教育的重要研究内容。游戏是以人自身为对象的娱乐健身活动，根据活动方式和目的，游戏分为智力游戏与体育游戏两大类，体育游戏就是一种积极的体育教育方式。 　　1 体育游戏及其特点 　　体育游戏是根据一定体育任务设计的，以身体练习、发