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促进高校贫困生顺利就业的对策浅析 　　摘 要:在当前全球金融危机的大背景下,就业问题成为一个摆在人们面前的难题。广大高校要以就业为导向,抓紧做好在校大学生尤其是贫困生的教育与培训,在个人态度、就业心理、职业能力等诸多方面加强引导,为贫困生搭建良好的就业平台。 　　关键词:贫困生 就业 　　 　　一、阻碍高校贫困生就业的因素分析 　　 　　每到一年一度的就业高峰,有这样一个群体,他们大多来自农村的贫困家庭和城市低保家庭,他们没有经济上的优势,没有丰裕的后盾,他们所有的只是比预期更高的就业成本,比富裕家庭孩子更大的责任和心理压力。这个群体,就是贫困毕业生。具体来讲,他们的就业劣势主要体现在以下几个方面: 　　 　　1.缺乏社会资源 　　当今社会,一个人的发展除了自身努力之外,很多社会资源起到了非常重要的作用,有时候甚至是决定性的。这些资源包括家庭背景、富有程度、人脉、信息等等。如果在校大学生拥有这些资源中的一个或者多个,无疑会对个人的就业起到推波助澜的作用。对于贫困生而言,在这方面显然处于劣势。我们虽然不能将这种现象绝对化,但它已经在现实环境中蔓延开来。贫困生的就业困境在这种现实的映衬下,愈发明显。 　　 　　2.贫困生多有自卑倾向 　　大学校园里,贫困生们在生活上勤俭节约,用功读书,成绩优秀,却往往因为自身的家境贫寒,在很多事情上缺乏自信。不能端正心态,无形中把贫穷当成了他们人际交往过程中的一道墙,这道墙挡着他们与别人进行人际交往,挡着他们去锻炼自身能力,也挡住了照进他们心里的那束阳光。自卑,从某种程度上影响了贫困生对自我的正确认知,总觉得自己比别人矮一节,从而不能进行客观的自我评价。最终的结果是,自卑心理严重影响了贫困大学生的就业。 　　 　　3.贫困生缺少锻炼机会 　　很多贫困生从小所生活的家庭环境一般比较封闭,接触的东西比同龄阶段的城市里的孩子要少。他们把考大学当成脱离农村环境的唯一出路,这种观念在很大程度上制约着贫困生进入大学以后的发展。优秀的学习成绩仍然是他们奋力追求的目标,在能力的拓展上不够全面。 　　 　　4.受到就业成本的限制 　　现如今,就业实行双向选择。这就要求毕业生们在求职的过程中全面搜寻招聘就业信息,然后跑招聘会、投递简历、甚至跨省求职,这个过程需要高昂的费用。很多贫困上就是因为支付不起这笔费用,从而错失了很多就业的良好机会。从这点讲,就业成本缺乏是阻碍贫困生顺利实现就业的一个不容忽视的因素。 　　 　　二、贫困生教育与就业对策分析 　　 　　1.加强对贫困生进行心理健康教育 　　鉴于贫困生在心理上的巨大压力和容易趋于不平衡的心态,对其进行心理健康教育显得十分重要。贫困的家境会使贫困生陷入思想的困境,要对贫困生进行思想政治教育,帮助贫困生在思想上脱贫。一是充分发挥榜样的力量。多找一些从贫困家庭走出来的成功人物作为典型,对贫困生进行教育,帮助他们树立信心,增强意志。二是多找贫困生谈话、谈心,了解他们的心态和心理状况,一旦发现问题,及时运用心理学的知识进行疏导。帮助学生树立“人穷不能志短”的理念,让他们意识到贫困不是他们的错,贫困不是一件丢脸的事情,相反,人应该把贫困当成一笔财富,一个磨炼意志、锻炼自我的绝佳机会,提高贫困大学生的心理素质。使他们形成面对就业不畏拼搏的进取心态:一方面要勇于尝试着应聘一些比较好的岗位,不要让自卑心理作祟;另一方面,要从自身实际出发,先就业再择业,调整自己的就业预期。尽可能多地为贫困生创造参加集体活动的机会,使他们尽快消除与城市文化和城市学生之间的隔阂,消除自卑、脆弱的心理阴影。 　　 　　2.引导学生进行SWOT分析,促进贫困生综合能力的提高 　　SWOT分析法又称为态势分析法,它是管理学当中的一个概念,分别代表了优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)、威胁(Threat)。要让贫困生从自身实际情况出发,具体分析自身在能力发展上的优势和劣势,所面临的机遇和挑战。结合分析的结果,可以明确自己需要从哪些方面加强锻炼。可以让学生结合自己的专业情况,网上搜寻相关的招聘信息,其中列举了很多所招聘人员所必须具备的素质和能力。比如计算机专业,需要英语能力,市场营销专业需要口头表达和人际交往能力,了解了这些就可以在平时的活动中刻意锻炼、养成。除了给贫困生提供勤工助学等机会之外,作为辅导员和班主任可以把一些工作任务有意识地交给他们来完成。 　　 　　3.对贫困生进行职业生涯规划的引导 　　从大一开始,建立贫困生档案。要对新生进行职业规划的教育和引导,让他们一定要把大学的学习、锻炼与四年之后的就业联系起来,明确自己为就业应该发展什么样的能力,应该参加哪些活动。由于贫困生比起其他同学,缺少的能力可