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健康教育护理干预对预防脑梗死再发的临床效果研究 　　摘要：目的：研究探讨健康教育护理干预对预防脑梗死再发的临床效果研究。方法：选取我院神经内科脑梗死初发的患者85例，对这85例首次脑梗死患者设立健康档案。同时，按随机原则对该85例患者进行随机分组，分成健康教育跟踪组（n=43）和无干预对照组（n=42）。无干预对照组除医师出院给予口服药物治疗宣讲外，不给予任何的健康教育方面的护理干预。健康教育跟踪组，给予患者本研究论述的健康教育宣教内容，周期为1年。结果：健康教育跟踪组的健康锻炼率、定期门诊随访按时按量服药率、再入院率以及脑梗死再发率均显著低于对照组（P0.001）。结论：本研究采取的系统化健康教育跟踪护理干预，不但使患者脑梗死复发率降低了，也提高了患者的主动锻炼、主动服药的积极性，对患者的康复效果显著，值得临床上继续深入研究并推广。 　　关键词：健康教育；护理干预；脑梗死 　　脑梗死是缺血性卒中的总称，是脑血液供应不足引起缺血、缺氧，进而导致局部脑组织缺血性坏死或脑软化，其表现形式有脑血栓形成、腔隙性脑梗死和脑栓塞。脑梗死约占全部脑卒中的70%，现已成为临床上的常见病及多发病[1]。同时，脑梗死是一种高致命、高复发的危险疾病。健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学，随着现代医学模式的转变，患者对健康知识和健康技能的