健康教育护理干预对盆腔炎住院患者护理效果评价.docVIP

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价 　　【摘要】目的：探讨健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价。方法：选取我院近年来收治的盆腔炎患者60例，并随机将患者分为对照组和观察组，每组30例患者，对照组患者进行常规的护理，观察组患者进行健康教育护理干预，观察两组患者的健康知识的掌握程度及护理满意度。结果;观察组患者的健康知识掌握程度及满意度明显高于对照组患者，两组患者的差异存在着统计学意义（）。结论：健康教育护理干预在盆腔炎住院患者临床中的应用，能够有效的提高患者对盆腔炎知识的掌握，提高了患者对护理工作的满意度，护理效果显著，值得在临床中广泛推广应用。 　　【关键词】健康教育护理干预;盆腔炎;护理效果 　　盆腔炎是临床中常见的妇科疾病，在临床中主要分为慢性盆腔炎及急性盆腔炎。慢性盆腔炎主要是由急性盆腔炎演变而来，严重的影响着患者的生活质量。 　　健康教育护理干预是整体护理中的重要护理部分，在护理过程中能够有效的提高患者对疾病的认识，有利于提高临床的治疗效果。本文将选取我院近年来收治的60例盆腔炎患者，并且给予不同的护理措施，并取得了不同的护理效果，现报告如下。 资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取我院近两年来收治的盆腔炎患者60例，随机将患者分为对照组和观察组各30例，年龄25～45岁，两组患者在性别、年龄、病史、教育程度、体重指数及疾病类型等资料