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关于与实习及科研相结合探讨 　　摘要:结合笔者在指导电气工程及其自动化专业学生毕业设计过程中的经验和体会,针对毕业设计目前面临的主要问题,从科研与实习两个方面出发探讨保证毕业设计质量的解决办法。 　　关键词:毕业设计;实习;科研 　　 　　作者简介:王昕(1975-),女,山东招远人,山东工商学院信息与电子工程学院,讲师,工学硕士,主要研究方向:最优估计;丁昕苗(1979-),女,山东莱州人,山东工商学院信息与电子工程学院,讲师,工学硕士,主要研究方向:信号处理。(山东 烟台 264005) 　　 　　毕业设计是大学本科教学的最后一个环节,其任务是综合运用所学的理论知识与实践技能,分析解决实际问题,并撰写毕业论文。通过毕业设计,提高毕业生的综合素质、实践能力和创新开发能力,为工作奠定良好的开端。但近年来,毕业设计这一重要教学实践环节却受到了学生就业问题的冲击,随着经济形势的日益严峻,情况更为严重。在毕业设计过程中,许多毕业生都会为谋职短期外出参加招聘会,更为严重的是有的用人单位要求学生在单位做毕业实习和毕业设计,这种情况从第七学期末一直会持续到第八学期5月底,而这段时间正是毕业设计的关键时期。 　　如何协调好毕业设计与求职就业的关系,统筹合理地安排时间,保证毕业设计的质量,已是摆在我们面前的一项紧迫任务。下面主要从毕业设计实施的角度来探讨工科高校毕业设计应采取的相应措施。 　　 　　一、思想认识 　　 　　首先应加强对学生、教师及管理者的认识宣传,毕业设计是大学四年实践教学的重要环节,对于学生今后的成才具有重要意义,它为学生走上工作岗位进行了知识和能力的储备,是学生能否顺利从学校向社会过渡的关键条件。要使师生们从根本上端正态度,认真对待毕业设计。毕业设计是高等院校本科教学计划的重要组成部分, 是实践教学中一个重要的环节, 是培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能, 进行科学研究和科学探索工作的初步训练, 是培养和提高学生分析问题、解决问题能力的重要环节。对于巩固和扩大学生的知识面, 培养学生的创新意识、创新精神、创新能力起着重要的积极作用。完成本科教学计划规定的各项要求, 成绩合格仅是获得毕业证的基本条件。要想顺利地踏上工作岗位, 还应该具有从事科学研究工作及承担专门技术工作的初步能力。毕业生是否具备了这种能力, 毕业设计是最有效的锻炼及检验方式。同时, 毕业设计的质量也是检验一所高校、一个专业教学水平的重要内容。 　　工科的毕业设计不能纸上谈兵,所以将毕业设计与实习及科研相结合的作法符合理论联系实际的教学原则,且可以灵活调整时间,有利于保证毕业设计的质量。毕业设计与实习结合,可以因地制宜,充分发挥用人单位有充足的场地、设备及成熟经验的优点;而毕业设计与科研相结合,便于学生接触学科前沿及应用新技术新器件,还能使教学与科研相互促进,提前为毕业设计打好基础,进入毕业设计阶段,可以在较短的时间内取得较好的效果。 　　 　　二、加强管理 　　 　　应该从各方面着手加强对毕业设计的管理。首先在学校、学院(系)开展各种形式的宣传活动, 让各级领导都要高度重视毕业设计的质量和管理工作, 严格执行各项管理制度, 进一步加强毕业设计的指导工作。其次管理部门还应积极帮助学院筹措经费, 改善教学条件。比如通过帮助学院建立与企业的项目协作, 争取企业的经费和技术支持;鼓励教师申报各种科研项目, 争取课题经费,部分用来支撑学生完成本科毕业设计,充分利用有效资源;加大学校硬件和软件的投入, 拓宽信息来源渠道, 扩大图书资源和购置先进的分析测试仪器设备,为学生完成毕业设计创造良好的环境。 　　还应注重加强指导教师队伍建设, 提高毕业设计指导水平。加强整体能力培养。通过团队建设, 提高整体的科研水平,发挥团队的指导能力。比如加强教师的实践性环节的锻炼。通过每年让教师参加社会实践、指导学生实习、参与工程项目设计等方式和途径, 让教师在实践中总结和积累经验, 为指导毕业论文设计奠定良好的基础。 　　还应加强对毕业设计环节的监控。从选题到答辩有效地实行全程控制管理, 有利于保障毕业设计的质量。比如明确选题机制,规范毕业论文选题, 选题不宜过大, 应与本专业有一定的联系, 代表本领域较前沿的研究, 尽量避免选题雷同、重复;建立科学合理的毕业设计考核办法, 制订完善的毕业设计成绩评定标准, 从论文质量、平时表现和答辩成绩等各方面进行全面考核;对毕业设计中出现的弄虚作假现象做到严肃处理;应用管理软件和网络技术辅助管理监督;开展毕业设计评优活动,鼓励学生积极认真地做好毕业设计工作, 做到每年开展毕业设计评优活动, 对优秀的毕业设计授予荣誉证书并给予一定的奖励,将优秀的论文进行公开展览, 加强交流。 　　 　　三、毕业设