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关于中学语文教学新思考 　　目前，人们指责中国学生的古文底子很差，现代文也不好，作文好的就更少。学生语文差与语文教学的不成功有着密切的关系。陈旧的语文教学没有激起学生学习语文的兴趣，更没能培养起学生的审美能力。让学生的情感贫乏，想象力枯竭，我们应该改变这种状态。其实语文一方面承载着中国优秀的传统文化教育功能，另一方面，具有培养学生的审美能力和健康心灵的功能。成功的语文教学能培养学生的良好的文化修养，敏锐的审美感受能力，丰富的情感，健康的心灵。语文的作用不仅体现在考试上，体现在校园里，更是为学生终身学习和有个性的发展奠定基础。 　　新课程标准在课程的基本理念中强调：“高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明，献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。”这一目的的实现必须依靠成功的语文教学。下面就语文教学提出自己的一些看法。 　　 　　一、要正确认识语文的价值，改变教学态度 　　 　　目光要放长远，不仅仅盯在考试上，而要切实落实到素质教育上，目光不仅仅放在学生在校几年的语文成绩提高上，而要看到学生漫长的人生中心灵的健康。放下急功近利的只注重考试分数的态度，从素质教育，审美教育的角度出发才能真正教好语文，充分发挥语文的作用。康德说审美无功利。人只有在放下功利的情况下，才能真正做到审美。