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微课在中职基础会计教学中的应用 　　摘 要：中职教育大多注重培养实用型人才，中职基础会计是实用性很强的科目，我们的教学也应该以实用性为根本目标。本文主要针对微课在中职基础会计教学中的应用展开探讨。 　　关键词：微课 中职会计 应用 　　在手机和平板电脑日益占据人们生活的今天，教育领域为适应时代的发展，展开了微课教学改革。微课应用于会计教学不仅可反复学习，还能让学习者随时强化巩固知识，补充了传统课堂教学的不足。 　　一、中职课堂的现状分析 　　众所周知，招生难已经成为大部分中职学校面临的难题。许多中职学校为了抢生源，招生早已不再设门槛，现在的中职学生大都是在初中里学习的差生，有些甚至初中都没有毕业就直接进中职读书，学生普遍存在着学习能力差、主动性不高、自我约束力差等特点。教师在教学中针对学生的这一情况，想尽各种办法调动学生的学习兴趣。许多职业学校都推出了各具特色的教学模式来提高教学的效率，而随着新课改的不断推进，微课应运而生。可以说，微课的出现正好迎合了中职学生的特点。 　　二、认识微课 　　微课是指以视频为主要载体，围绕某个学科知识点或教学环节而制作的时间不超过10分钟的供学生自主学习的一段视频或音频。微课可以是一个小故事，或是反思课程，或是学科课程。微课可以用DV拍摄，也可以用智能手机、电子白板的录频软件录制。但是，微课的作用为“解惑”而非“授业”，它用于不受时间