关于贫困地区基层党校在脱贫攻坚中更好发挥重要作用对策探讨.docVIP

关于贫困地区基层党校在脱贫攻坚中更好发挥重要作用对策探讨 　　摘 要：随着我国全面建成小康社会进程的不断加快，脱贫攻坚工作已经进入深水区。在扶贫工作中，基层党校发挥着重要作用，通过有效开展干部培训工作，可以提升党员干部精准扶贫能力，推动扶贫工作全面开展。在基层党校基层工作实践中，普遍存在着办学动力不足、培训缺乏针对性等问题，成为制约工作的瓶颈。本文立足贵州万山区实际情况，分析基层党建工作存在的具体问题，探寻通过基层党校提升党员干部扶贫能力的有效策略，进而助力全面小康社会建设，为贫困百姓创造福祉。 　　关键词：贫困地区 基层党校 脱贫攻坚 精准扶贫 　　中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）09-0-02 　　在全国党校工作会议中，习近平总书记发表重要讲话，指出党校是教育和培训干部的地方，要发挥教育和引领作用，将领导干部集中到党校中来，向中央看齐。随着我国扶贫工作深入推进，脱贫攻坚工作已经进入深水期，强化精准扶贫能力和扶贫工作效能，是现代基层重要工作[1]。在开展党员干部教育培训过程中，要充分发挥基层党校作用。贵州脱贫攻坚已进入关键时期，如何发挥基层党校作用，为扶贫工作输送更多的专业技术人才，是贵州基层党校面临的重要问题，通过党校培训历练党员干部，提升党员干部扶贫攻坚能力，也是现代党校培训工作发展的重要方向。 　　一、贫困地区基层党校在脱贫攻坚中重要作用 　　在脱贫攻坚工作过程中，贫困地区基层党校发挥这种重要作用，通过开展科学、合理、针对性强的培训，可以提升党员干部素质，为脱贫攻坚工作输送专业技术人才，实现全面建设小康社会目标。 　　1.基层党校是培训党员干部的载体平台 　　在基层党员干部培训体系中，贫困地区基层党校是重要的载体和平台，很多重要的中央精神和内容，都是通过基层党校这个平台传递给广大党员干部的。通过基层党校开展党员干部培训工作，可以提升培训的专业性和实效性，提升基层地区党员干部能力素质，通过历练队伍，打造高质量的人才梯队，为基层社会治理和管理工作提供人才保障。在基层地区脱贫攻坚工作中，充分发挥基层党校的培训作用，可以实现党员干部扶贫能力，为脱贫攻坚工作提供专业性的人才支撑[2]。 　　2.具有开展扶贫系统培训的优势 　　从贫困地区基层党校工作实践来看，基层党校已经形成一套完整的培训体系，通过基层党校开展扶贫培训，可以实现培训内容的系统化和专业化，提升脱贫攻坚培训的科学性。在这样的培训体系下，依托党校现有资源，可以实现培训资源的节约化利用，构筑扶贫工作合力，引导党员干部深入扶贫教育与工作体系，实现扶贫教育目标。 　　3.可以提升党员干部综合治理能力 　　开展扶贫工作不是一个单一性的工作，而是一个系统性的工程。通过贫困地区基层党校开展扶贫培训工作，可以提升党员干部的综合能力，进而提升扶贫培训的实践性和综合性[3]。在贫困地区开展扶贫工作，要充分发挥基层党校的载体平台作用，通过释放工作活力，引导党员干部参与到活动中来，提升工作实际效果。开展基层党校扶贫培训工作，要通过及时、有效的教学引导，提高党员干部的活力，提升综合管理和治理能力。扶贫工作涉及到管理、经济、社会等多项内容，具有较强的复合性。基于此，创新管理?w系和管理内容，对于提升扶贫发展活力，具十分重要的意义。 　　4.可以充分发挥基层党校“智库”作用 　　贫困地区基层党校具有很多教师资源，同时汇集了大批专家学者，通过基层党校开展脱贫攻坚工作，可以提升扶贫工作的专业性，通过集思广益的方式，发挥“智库”作用，引导多方力量深度参与到扶贫工作中来[4]。与此同时，通过贫困地区基层党校开展扶贫工作，可以提升扶贫工作的针对性，进而提升扶贫工作实效。在扶贫工作中，精准扶贫是重要的发力方向，对于提升扶贫工作效能具有十分重要的意义。 　　二、贫困地区基层党校在脱贫攻坚工作中的问题 　　1.缺少专业的师资队伍 　　在传统的贫困地区基层党校工作中，强调思想教育与理论宣讲，对于扶贫工作这样专业性较强的工作，没有进行过深入的研究，存在一定弊端和盲区。此外，贫困地区基层党校缺少专业化的教师团队，由于党校人才结构问题，年轻教师较少，很多教师年龄较大，存在知识结构不合理的问题，如何构建高质量的教师团队，对于贫困地区基层党校发挥脱贫攻坚作用具有十分重要的意义[5]。在开展扶贫培训过程中，要注重专业人才的引入，提升工作的专业性和实效性，进而满足贫困地区脱贫攻坚工作需求，为全面建设小康社会贡献力量。 　　2.存在经费不足的问题 　　在贫困地区基层党校中开展脱贫攻坚工作，普遍存在着经费不足的问题。在贫困地区，由于财政经费紧张，贫困地区基层党校经费明显不足，由于没有足够的专项基金支撑，很难保障工作的顺畅开展，在培训内容和质量上，有没