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关联理论框架下对幽默短信解读 　　摘 要:幽默,作为一种特殊的交际方式,一直受到各个领域的研究者的广泛关注。人们从心理学,语言学等不同领域运用不同理论和方法对其进行研究,并且取得了不少成果。本文是从关联理论角度出发,通过分析大量典型的“包袱”式幽默短信,对幽默进行的一项描述性研究。 通过对大量“包袱”式幽默短信详细分析,本文探讨了认知在幽默理解和鉴赏过程中的重要作用,从而丰富了人们对言语幽默的研究。 　　关键词:幽默;关联理论;“包袱”式幽默短信;言语幽默 　　 　　引言 　　1986年法国的斯波伯和英国的威尔逊合著的《关联性:交际与认知》(Relevance: Communication and cognition)问世,标志着关联理论的产生,随即引起了西方语言学界,认知心理学界,哲学界和文学界的强烈反响,大批的文章应运而生,学者们将关联理论应用到解释语法学,文体学,修辞学和语用学等众多领域,其中不乏对幽默这一语言现象的分析,本文则是从关联理论的角度对幽默短信这一新兴的特殊文本幽默效果的产生进行了分析。 　　本文主要从关联理论的三个方面对“包袱”式幽默短信的理解和鉴赏过程进行了分析:最大关联和最佳关联的差异,明示.推理模式,认知语境。 　　一、幽默短信及特点 　　近年来,运用手机短信进行交际已成为人们青睐的交际方式之一,对人们的生活和工作产生巨大的影响力,手机短信就逐渐成为各学者研究的焦点。手机短信也是一种新兴的语言现象,在语言学领域,对于手机短信的研究多集中于对其进行分类、研究其语言的特点和修辞等,而很少有人对于利用手机短信进行交际的这一交际过程进行分析。 手机短信是以文字和符号为载体,通过手机传递或接收的书面言语成品。幽默短信是能带给人们某种情感体验,具有复制频率高、流行速度快、传播面积广等特点的手机短信。幽默短信的传递过程本质上就是一个言语交际的过程, 　　二、关联理论 　　关联理论是有关语言交际的理论,是1986年法国的斯波伯和英国的威尔逊联名出版的《关联性:交际与认知》(Relevance: Communication and cognition)提出来的,它从认知的角度探讨交际的问题,交际之所以配合默契,主要是由于有一个最佳认识模式――关联性,由此提出“最佳关联”的概念,该概念把交际看做是一个有目的有意图的过程,是一个明示――推理的互明认识过程,在这个过程中,发话者出于一定的交际意图会在一定的场合能动地选择特定的语言表达方式传递相关的信息,而听话者则需要识别发话者传递该信息的意图,这就需要听话者对发话者的交际行为和实施交际行为的意图之间的关联性进行推导,关联理论认为人的认知以最大关联为取向,而语言交际以最佳关联为取向。最大关联是指在话语理解时,付出尽可能少的努力获得最大的语境效果,最佳关联是指在话语理解时付出有效的努力之后获得足够的语境效果。根据关联理论,任何一个交际行为都传递着最佳关联的假定和期待,听话者总是以最小的认知努力获得最大的语境效果,并以此来推导发话者的交际意图,因此,话语的内在关联性越清楚,人们在思辨和推理过程中无需付出太多的努力,就可以取得最好的语境效果,从而正确理解话语,达到交际的目的。 　　三、关联理论对幽默短信的解读 　　1.最大关联和最佳关联的差异 　　很多幽默短信,尤其是“包袱”式幽默短信幽默效果产生的一个关键因素是短信接收者在解读短信的认知过程中产生的最大关联和最佳关联的差异。例如下面的短信: 　　跟你认识这么久了,你对我这么好,一直没有机会报答你,下辈子做牛做马,我一定拔草给你吃。 　　关联理论认为人的认知以最大关联为导向,语言交际以最佳关联为导向。当短信接收者解读这条短信的认知过程中,直到短信的最后一句之前,根据短信前面的信息,短信接收者大脑中产生的最大关联就是短信的发出者在向自己做出一番情感上的表白,但是当短信接收者读到最后一句“我一定拔草给你吃”的时候,大脑中所有之前建立起来的关联都被推翻了,最后出现的信息使得短信接收者不得不重新整合大脑中的信息寻求一种最佳关联,这样就出现了最大关联和最佳关联的差异,因此幽默效果油然而生。 　　2.信息意图和交际意图的冲突(明示――推理过程) 　　关联理论认为,交际是明示――推理过程。即,说话者通过言语等明示行为向听话者传递自己的信息意图,从而引发听话者对接收到的信息意图的反应,即刺激听话者对信息意图进行推理,进一步实现交际意图。但是听话者对明示信息做出怎样的推理,是否能够和说话者期待的交际意图一致,都是未定的,所以有时候,在明示――推理的交际过程中就会产生信息意图和交际意图的差异。 　　有些对话体幽默短信幽默效果的产生正是由于信息意图和交际意图的差异导致的。例如下面的短信: 　　父亲:“孩子,爸爸处罚你