农民科技教育培训在推动铜川市村域经济发展中地位作用及途径.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.31千字
  • 约 8页
  • 2018-08-22 发布于福建
  • 举报

农民科技教育培训在推动铜川市村域经济发展中地位作用及途径.doc

农民科技教育培训在推动铜川市村域经济发展中地位作用及途径

农民科技教育培训在推动铜川市村域经济发展中地位作用及途径   [摘 要] 本文全面阐述了铜川市农民科技教育培训的地位、作用及途径,论证了发展村域经济与农民科技教育培训的关系,笔者通过调查分析,推动铜川市村域经济的发展必须依靠农民科技教育培训来实现,以及探索实现的途径。   [关键词] 农民培训 地位 作用及途经   一村一品是在一定区域范围内,以村为基本单位,按照国内外市场需求,充分发挥本地资源优势、传统优势和区位优势,通过大力推进规模化、标准化、品牌化和市场化建设,使一个村(或几个村)拥有一个(或几个)市场潜力大、区域特色明显、附加值高的主导产品和产业,从而大幅度提升农村经济整体实力和综合竞争力的农村经济发展模式。发展一村一品是贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的重大部署,是培育农村产业、搞活农村经济、增加农民收入、建设现代农业、推进新农村建设的有效途径[1]。   铜川市农民科技教育培训的宗旨是坚持为农业生产服务、为农村市场经济建设服务、为农民科技致富服务,通过采取有效措施为农村培养大批有知识、有文化、懂技术、会管理的新型农民,为建设社会主义新农村服务。   笔者通过调查分析认为推动村域经济快速发展的关键是要有知识、有文化的新型农民,实现农民持续增收的关键是要有懂技术,会管理的新型农民,而农民科技教育培训是以“培训新农民,服务新农村”为已任,由此可见,农民科技教育培训在推动

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档