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农村初中生英语学习现状及教学策略 　　摘要：初中学生目前在英语的学习中存在许多问题，没有明确的目的性，对于学习更是没有主动性，学习英语很困难，缺少学习英语的兴趣。造成这种现象的主要原因是因为没有正确的学习方法和良好的学习态度，以及缺少积极性。本文章就现状作出了分析，并且提出了教学策略。 　　关键词：农村初中生；英语学习策略；现状 　　目前的事实是城乡学生在学习英语是有较大的差异，虽然不可思议但是事实，所以教师迫在眉睫的工作就是着眼于农村学生英语学习能力的培养。这就是需要老师发挥作用，积极找寻对策从学生的实际情况分析去解决这些问题，提高学习效率。 　　1问题 　　通过研究影响农村初中学生英语能力的因素，总结出有以下几点：教师没有起到作用，做好正确的引导，学生没有学习英语的语言环境，并且对待学习英语的态度也不好；更严重的是，一些经济特别差的村级学校竟然没有英语课程，导致学生没有一定的英语基础；还有就是学生在学习英语时，学习英语的兴趣非常低，上课时学习没有高度集中注意力，记不住单词，没有合理的安排好自己的时间更没有勇气和信心去突破自己等一些比较显著的问题。 　　2出现问题的原因 　　2.1许多学生不重视英语学习，学习英语的目的性不明确 　　通过研究发现学生自身存在的最大问题是根本不清楚学习的目的，绝大多数学生是认为学习英语是为了考试时用并且认为对于自己未来的生活没有影响