农民教育培训中多媒体应用策略探讨.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.94千字
  • 约 6页
  • 2018-08-22 发布于福建
  • 举报

农民教育培训中多媒体应用策略探讨.doc

农民教育培训中多媒体应用策略探讨

农民教育培训中多媒体应用策略探讨   随着电子计算机和互联网的日益普及,多媒体技术在当下的农民教育培训中的应用越来越多,对提高授课质量起到了不可低估的作用。农广校作为专门从事农民学历教育和技能培训的教育机构,在工作中积极开展多媒体课件的应用,对提高授课效率、提高农民教育培训质量具有重要意义。   一、多媒体课件的概念   多媒体技术是指利用计算机综合处理文字、图片、图形、声音、动画、视频等多种媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为—个具有交互性的系统。课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定教学内容、任务分析、教学活动结构及界面设计等环节而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。应用多媒体技术制作教学课件,已经成为农民教育培训中常见的一种模式。   二、多媒体课件教学的优势   作为一种现代农民教育手段,多媒体课件主要具有如下优势:   (一)节约板书时间,提高授课效率。与传统教学相比,由于多媒体课件是任课教师事先备课时就准备好的,因此,在授课时省去了书写板书的时间,提高了授课效率。   (二)形式新颖活泼,利于激发兴趣。多媒体课件由于综合了图片、视频、图形、动画等多种元素,对学员的视觉、听觉都能产生刺激,因而比传统板书更形象、更生动,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档