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初中数学教学应用导学互动教学模式分析 　　摘要：社会在不断进步，时代在不断发展，而人们也开始对教育事业引起了足够的重视。大家都知道，在初中的整体教育当中，数学是核心的操作环节，也是很重要的组成部分。而在初中数学课堂当中应用导学互动模式能够有效地将教学效率以及教学质量提升，因为这种教学模式的改革需求是同学生的特点相吻合的，并且在实践的教学当中，能够使得学生的学习能力以及综合素养得到提高，起到至关重要的作用。 　　关键词：导学互动模式 数学课堂 教学实践 　　在传统数学教学中，基本都是教师讲，学生听，课堂的主要内容就是传授知识，学生提问。而在这个过程中，教师往往忽视培养学生的思维模式以及思维能力，使得学生不能够将自主学习的习惯养成。另外传统的教学模式没有对学生的个性发展引起足够的重视，使得学生不能够将自己的内在潜能发挥出来，同时，也不能够调动自己学习的积极性。而且很明显，传统的教学模式已经不能满足现代的初中学生的实际需要了。所以，很多教师探究了导学互动模式在初中数学课堂教学的应用，而且也收到了比较好的效果。 　　一、导学互动模式在数学课堂教学应用的必要性 　　（一）使得学生解决问题的方式得以转变 　　在初中的数学课堂里，很多的学生能够听懂讲解，但是不知道要怎样去解决问题。从根本上来讲，他们仅仅只是听懂了一些教学的片段，但是不能够从整体上对问题进行把握，也不清楚知识的内在结