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列宁农村文化建设思想及其对我国新农村建设启示 　　摘 要：十月革命胜利后，列宁针对苏联当时的现实情况对农村文化建设进行了一些有益的探索与实践。在当时的历史条件下，他充分认识到加强农村文化建设的重要性，并提出了一系列重大措施。列宁的这些思想，虽不能完全符合我国当前的实际情况，但是仍然对我国社会主义新农村的文化建设具有一定的理论指导意义。 　　关键词：列宁；农村；文化建设 　　中图分类号：A821 　　文献标识码：A 一、列宁农村文化建设思想的主要内容 　　1.提升农村文化建设是实现合作化的重要条件 　　经济落后的国家要进行社会主义改造，不加强文化建设是行不通的。列宁针对当时苏联在过渡时期的任务特点，对进行农村文化建设的紧迫性和重要程度进行了深入的分析。他认为，在农村加强文化建设不仅关系到农村的社会主义改造以及过渡时期总任务的实现，更是能够影响社会主义建设的大问题。因此，他指出，在革命胜利后，“我们面前摆着的两个划时代的主要任务，第一个任务就是改造我们原封不动地从旧时代接受下来的简直毫无用处的国家机关……第二个任务就是在农民中进行文化工作”。而进行农村文化建设的经济目的就在于实现合作化。农民人数众多，如不对其进行以文化水平提升为重点的改造，想要实现完全的合作化基本是不可能的。 　　2.必须将城乡文化共建作为文化建设的出发点 　　列宁的农村文化建设理论是在马克思、恩格斯的城乡联盟理论的基础上发展而来的。基于这一理论，列宁指出，在经济落后的社会主义国家想要进行农村文化建设，就必须处理好城市与农村之间的关系，不仅要注重城乡之间的经济协调，更要搞好城乡文化共建，实现城乡文化联盟。城市必须发挥自身的优势，在提升自身文化水平的同时帮助农村进行文化建设。关于具体的方法，列宁也提出了一系列的设想，比如加强城乡文化交流、建立城乡文化联盟等。 　　3.教师是建设农村文化的主力军 　　加强农村文化建设，一个重要的途径就是对农民进行文化教育，而实施教育的主体无疑是教师。要充分发挥教师在农村文化建设中的作用，就要让教师更积极地到农村中去，更乐于扎身于农村的教育事业。这就要求对关于教师的政策进行改革，提升教师的整体地位，改善农村教师的物质生活条件，使他们能够安心地在农村工作，提高他们的思想觉悟，使其自觉自愿地投身对农民的文化教育。 　　4.必须加大对农村文化事业的投入 　　资金投入是进行农村文化建设的物质基础。进行农村文化工作，党和政府要舍得进行投资，并进行经常性的监督。列宁指出，在无产阶级和农民的国家中进行文化建设，要在物质上进行支持和帮助，即使是在国家财政困难的情况下，也不能放松对文化的建设，必要时可以通过缩减其他部门的开支用作教育人民委员部的经费。同时，他还指出了对农村进行巡视的重要性，并要将其有计划地加以发展。 二、列宁农村文化建设思想对我国新农村建设的启示 　　我们应该认识到当前我国新农村建设中重经济、轻文化的现实问题，部分农村文化发展速度缓慢，大部分农民的文化素质并未得到根本性的改善，将列宁关于农村文化建设的思想进行梳理和总结，可以提炼出对我国农村文化建设的有益经验。要加强我国新农村文化建设，应从政策支持、加强文化道德建设和提高农民素质以及城乡协调拉动三方面进行。 　　1.加大政策支持，推动经济政治文化协调发展 　　列宁文化理论的贡献之一就在于强调了农村文化建设的重要性，在十月革命胜利之后，无产阶级政党完成了政治革命，应该把工作的重心转移到经济建设和文化建设上来，对此，列宁坚持了马克思主义关于政治、经济、文化关系的一般理论，又基于苏联落后的实际国情对这一理论进行了丰富和发展。文化建设与政治、经济建设是相互促进的，文化建设为推动政治经济建设提供了良好的思想基础。我们在新农村的建设中，应该更加注重文化对政治经济建设的反作用，还应该加大对农村文化建设的支持力度。 　　此外，文化建设与良好的工作机制是分不开的。列宁针对苏联农村的实际情况，提出了一个由政党领导、地方负责、城乡全员参与的工作机制，旨在促进农村文化建设，具体为国家向农村提供一部分的人力、物力支持，地方机关调动城乡全体人员共同参与农村文化建设。这一工作机制启示我们，要实现农村文化的整体提升，不仅政府要进行调动和组织，更要积极促进民间参与，努力营造一种“政府搭台、民间唱戏”的发展模式。 　　2.加强文化道德建设，提高农民素质 　　列宁在新经济政策中强调，文化建设在苏俄社会主义农村的建设过程中具有十分重要的作用，其中发展农村文化教育事业、提高农民文化素质是实现农村文化建设的有效途径。我国新农村建设正处于关键时期，农村是文化建设的载体，广大农民更是农村文化建设的主体，这就要求我们必须根据我国农村文化的自身情况和发展需要，发挥主观能动性，在挖掘自身特色的基础上实现农