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创新大学生社会实践形式中高校角色分析 　　【摘 要】社会实践作为大学生思想政治教育的重要环节，其实施的效果关乎高校人才培养质量、关乎大学生健康成长、关乎毕业生综合素质及高校形象等等。文章在对创新大学生社会实践形式重要意义进行分析的基础上，重点剖析了高校在创新大学生社会实践形式过程中的关键作用，并以此为高校开展社会实践提供相应对策建议。 　　【关键词】社会实践;创新形式;高校 　　参与社会实践对于培养高校学生的思想道德素质、科学文化素质以及身心素质，培养其创新精神与实践能力，对于发挥大学生的主观能动性都具有极其重要作用。中共中央国务院和教育部、共青团相继颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》更是将大学生社会实践提到了新的高度。尽管在面对当前新形势和新任务，各高校都十分重视大学生社会实践活动的开展，但与此同时，也反映出高校在社会实践教学机制中存在不完善之处。因此，在对创新大学生暑期社会实践形式重要意义进行分析的基础上，重点剖析高校在大学生社会实践创新形式过程中的关键作用，构建有效社会实践载体，已成为推动高校大学生社会实践科学发展的现实需要。 　　一、大学生社会实践的重要意义 　　（一）创新社会实践形式是加强大学生思想政治教育的重要方式 　　社会实践作为高校共青团工作的重要组成部分，其开展的效果对于大学生思想政治教育具有重要作用，这主要体现在：一方面，在当下各种思潮的影响下，由于学生主体意识增强，学生的人生观、价值观很容易发生变化，而社会实践能够很好地将学校和社会进行衔接，增强大学生对社会认识和了解程度，提高其明辨是非能力，从而增强自身的社会责任感与使命感，保持其在意识形态领域的正确性;另一方面，社会实践的形式和内容多以“三下乡”活动、社会调查、政策宣传等公益性活动为主，而且也会赴革命胜地的社会实践基地进行革命传统教育，这对于帮助学生树立正确的人生观、价值观具有积极作用。因此，要把社会实践教学纳入到思想政治理论课教学的必修环节，保证社会实践活动顺利开展。 　　（二）创新社会实践形式是帮助大学生顺利毕业就业，更好服务社会的重要途径 　　社会实践活动不仅在为高校加强和改进大学生思想政治教育工作，提高自我服务、自我管理、自我教育能力等方面发挥重要作用，并且能够帮助大学生开展职业生涯规划，为高校实现人才培养目标拓宽了路径。开展社会实践可以加强专业知识的应用，引导和培养学生在专业学习上的兴趣，加深其对自身专业社会价值的认识及专业发展方向上的了解，从而弥补差距、不断优化知识结构、提高就业竞争力;开展社会实践可以将专业学习和社会需求结合起来，同时，有助于高校更直接有效地了解社会需要，将高校资源和社会资源进行有效整合，这就使得高校和地方经济建设能够实现信息交流与互动的便利性、实现科研成果向现实生产力转化的及时性，以此更好地发挥高校与学生服务社会的职能，实现学生自身价值和社会价值的统一。 　　（三）创新社会实践形式是提升高校实践教育效果的重要渠道 　　目前由于大学生社会实践体系的不完善、组织过程和参与人员具有复杂性等原因，大学生社会实践仍存在一些问题，如思想上缺乏足够的重视、将社会实践流于形式，内容上缺乏适用性和创新性、导致社会实践与专业教育脱节，管理上缺乏长远规划与制度保障、影响了活动质量和水平等等。因此，只有创新大学生社会实践形式，改变大学生创新实践现状，构建社会实践体系，才能实现思想上高度重视、内容上精心设计和专业化投入、管理上引入激励机制和奖惩制度。并且，随着互联网时代的迅猛发展，创新社会实践形式，发挥新媒体的积极作用，用网络新媒体拓展社会实践阵地，成为了提高大学生思想政治教育科学化水平、增强育人吸引力的重要手段，对于提升高校教育效果具有重要意义。 　　二、高校在创新大学生社会实践形式过程中的角色分析 　　创新大学生社会实践形式需要多方力量的参与。作为社会实践的参与主体，由入学时的军事训练到在校期间的校园文化活动、社团活动、课外科技活动、志愿服务活动、勤工助学活动、社会调查活动、创业活动等，甚至是目前高校以互联网为主要载体进行的虚拟社会实践活动，如虚拟实验、信息传播、艺术审美及娱乐游戏等，大学生无不参与其中;大学生社会实践的载体就是实践基地，良好的实践基地可以优化大学生社会实践的环境，而大学生的社会实践基地需要地方政府、高校、企业、社区等多方力量的共同培植，任何一方的努力都不可或缺;社会实践要走科学规范化发展的道路，离不开高校领导和各部门的重视，只有把社会实践活动真正纳入到大学生教育与培养的重要环节，才能保证活动具备强大的指导力量。基于高校在社会实践中的主导作用，本文对高校在创新大学生社会实践形式过程中的角色进行分析，以此更好地推动社会实践工作的有序开展。