- 14
- 0
- 约2.91千字
- 约 7页
- 2018-08-24 发布于福建
- 举报
刻板印象对90后大学生服务与管理影响性研究
刻板印象对90后大学生服务与管理影响性研究
从2008年开始,20世纪90年代最早一批出生的人已经以其自有的姿态跨入了大学校门。这意味着,这个庞大的群体很快就要走上社会大舞台,为整个社会注入新鲜血液,成为社会中最具活动力的群体。因此,如何有效地针对“90后”大学生进行服务与管理,也就具有了重要的时代意义。本文从社会对“90后”的刻板印象解读开始,结合“90后”大学新生的调研报告结果,勾勒出“90后”的真实特征,并对这样的综合特征提出相应的服务与管理方式。
刻板印象 “90后”大学生 服务与管理
一、社会对“90后”的刻板印象及对“90后”大学生的更深层次的解读
1.负面刻板印象
提到“90后”,大多数人会联想到“非主流”、“脑残体”、“肤浅”、“性开放”、“自私脆弱”等负面的词汇,这就是社会对“90后”的典型的负面刻板印象。
“90后”出生年代的特殊性和时代大背景决定了他们的性格形成:他们出生在物质极其丰富的年代,没有经历过任何社会动荡;他们出生在信息飞速发展的互联网时代,手机、电脑、MP4等相当普及;他们是中国第二代独生子女;他们受着现代情感观念的影响,电影、电视、网络无时无刻不向他们灌输各种各样甚至互相矛盾的恋爱婚姻观念……这样的大环境决定了他们追求新潮,超前消费,崇尚物质享乐;依赖网络,自理能力差,缺乏团队意识;孤独脆弱,亲情观念淡薄……
您可能关注的文档
- 制约夏玉米产量提高因素及对策.doc
- 制约大学ESP英语教学因素及应对策略.doc
- 制约大学生创业要素分析及对策研究.doc
- 制约大学英语听力因素及策略训练方法.doc
- 制约大学生英语新闻听力能力提高语音因素.doc
- 制约天津市科技型中小企业融资瓶颈问题分析.doc
- 制约太行山区经济发展原因分析.doc
- 制约学员自主性学习原因及对策分析.doc
- 制约学生口语交际能力发展因素调查分析及改进策略.doc
- 制约女性高新技术人才成长因素与对策.doc
- 2026北京中考数学计算题型题库及答案(学习宝典).doc
- 寻物有方,告知有法——小学六年级语文下册启事写作教案.docx
- 2025广西北海中考数学知识清单题目及答案(稳步提分).doc
- 2026年金华义乌市中心医院招聘非编人员4人笔试参考题库及答案解析.docx
- 2026黑龙江佳木斯中考数学计算题型真题及答案(考前复习).doc
- 2025甘肃庆阳中考数学易错点真题及答案(逐点讲解).doc
- 大学本科房地产开发与管理专业三年级《多专业协同下的房地产开发项目全流程设计整合》教案.docx
- 2025宁夏中考数学几何题型真题及答案(提分).doc
- 2026重庆市涪陵区石沱镇选聘本土人才2人笔试备考试题及答案解析.docx
- Zoom用户手册指南.pdf
原创力文档

文档评论(0)