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加强医院管理型专业技术人才队伍建设思考 　　摘要：医院专业技术人才是加强医院管理，促进医院发展的关键。特别在面对竞争日趋激烈，困难和挑战越来越多的今天，医院专业技术人才自身素质和工作能力的优劣直接影响着医院的建设和发展水平。因此，培养和造就一支既熟悉本职业务，又精通和熟练运用现代医院管理的高素质医院管理型专业技术人才队伍，已成为当前医院改革一项刻不容缓的紧迫任务。 　　关键词：现代医院 人才 建设 　　众所周知，医疗工作是一类高科技、高风险行业。当今社会，各级各类医院之间的发展战略思想，归根到底就是科技和人才的储备和竞争。对于构建医院管理型专业技术人才队伍，则日趋成为医院可持续性发展的根本，同时也是医院核心竞争力的体现。医院要适应改革的发展， 就必须培养和造就一支既有高素质管理才能又懂专业技术的综合型管理队伍， 这是现代医院管理的要求， 也是时代的呼唤[1]。 　　1.要在从事临床专业技术的各类人才中牢固树立科学是基础，人文素质是关键的理念 　　我们知道，科学素质是认知和处理客观世界的素质，理性的素质，讲事实、讲规律、讲原理，它的价值判断标准是真。科学素养涵盖了包括自然科学、社会科学以及数学、技术等许多方面，其要求熟悉、尊重自然界的统一性;掌握科学、数学和技术之间相互依赖的一些重要方法和手段;了解科学的一些重大概念和原理;有科学思维的能力;能够清楚的分辨它们的优势和局限性，同时，还应该能够合理运用科学知识和思维方法处理个人在社会工作中遇到的各类问题。人文素质是认知和处理人与人，人与社会关系的素质，融理性、感性、悟性于一身，而又不混用，讲真诚、讲诚信，它的价值判断标准是爱。人文的核心是“人”，以人为本，关心人，爱护人，尊重人。要培养人文素养，就要以人文本，关注自己所能关注的人，用和谐的方式对待，关心，爱护，尊重身边的每个人，承认人的价值，尊重人的个人利益。在面对公众时候，一视同仁，不趋炎附势，不用有色眼镜看人，尊重每个人。 　　要提高个人的科学素养和人文素养，就要从以下几个方面入手：一是提高科学知识、二是培养科学能力、三是训练科学方法、四是强化科学意识、五是提升科学品质、六是打造人格魅力。高素质的医学人才 除了要具有高尚的医德、扎实的医学理论功底和精湛的临床实践技能之外，还要有一定的医学基础理论研究能力、临床技术创新能力， 对相关医学科技信息有敏锐的感知、捕捉和使用等能力。即良好的道德水准，是医学人才的前提;扎实的专业理论， 是医学人才的基础; 精湛的专业技能， 是医学人才的要求[2]。 　　高品质的医疗服务依靠具有较高素养的医学人才。一方面，伴随科学的发展，医务工作者对科学的认知、思考及技能操作水平直接关系着人民群众的生命健康水平;另一方面，医生对疑难病例问题的探究能力和方式方法直接影响患者生命质量的提高。作为一名生命健康的守护者，我们应在医学诊疗实践过程中善于发现问题，勇于提出问题和解决问题，调动我们在医学实践过程中积累的经验和知识，去发现新知，在相互切磋的氛围中实现由必然王国向自由王国的飞跃。因而，求真、求实的科学素养体现着医务人员严谨治学和勇于探索的精神状态，医者仁心，孜孜不倦的人文素养则表现出医务人员无私奉献的高尚人格魅力。这种科学的意识和科学的态度正是提高医疗水平和质量所必需的。 　　2.对于各类人才不仅要提高其个人的业务理论水平和科研攻关能力，更要加强思想道德和职业操守教育 　　树立正确的世界观、人生观、价值观、整体观以及解放思想，实事求是，不断创新的科学精神。医院相关部门应尽可能的拓宽各种渠道，采用灵活多样的形式提供培训进修、合作研究和科技攻关的条件和机会，对于特别突出的优秀人才应优先推荐到各级学术团体任职，积极参与科研课题竞争，给与充分的科研自主权，帮助参与国内外学术活动、出国进修、发表论文专著等，采取聘请有名的国内外专家教授来医院进行学术讲座、专业培训或指导的方法提高人才素质。建立导师制，推荐并帮助培养对象聘请相关领域的专家作为学术导师，提高培养起点，与此同时定期组织院内与老专家交流会，用老专家的经验帮助提高自身医疗水平和医德医风。建立医院人才储备库，为医院的可持续发展建立人才梯队，对于不同专业不同岗位的中、青年骨干， 采用灵活机智的鼓励进修学习政策，只要条件允许、工作调配得开，首选送出去培养的方式，使他们能够快速全面的汲取国内外先进的技术和方法，获得新的医学理论和新思维模式， 以提高他们个人科研素质和创新能力;从而转化成医院的科技生产力;对于其余因各种原因而不能脱产培养的人才，可采用在职继续教育的方式，根据医疗与科研工作的实际需要，以提高医学理论水平和强化实践工作技能作为培养的重点。 　　3.建立有效的人力资源激励约束机制，开展客观公正的绩效考核，确定公平的薪金分配办法 　　有研