2018-2019版高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 第1节 人体的代谢与稳态 第2课时课件 北师大版必修3.pptVIP

第2课时　水和无机盐的平衡 第2章　第1节　人体的代谢与稳态 [目标导读]　 1.分析教材P12数据并读图2－3，阐明水的平衡及尿液的形成过程。 2.结合教材P13图2－4，探究水平衡调节的过程。 3.结合教材P14图2－5，以钠、钾离子为例，阐明无机盐平衡调节的过程。 [重难点击]　 1.水平衡调节的过程。 2.钠、钾离子平衡调节的过程。 一　水的平衡及其调节 二　无机盐的平衡及其调节 当堂检测 内容索引 一　水的平衡及其调节 水是生命之源，对人体有着重要的作用。结合下列材料，分析水的平衡及其调节过程。 1.水的平衡 饮食 尿液 汗液 呼气 粪便 (1)人体内水的来源主要是 ，此外，代谢过程也产生一部分水。由教材P12表2－1信息可知， 是体内水的最主要排出途径。人通过调节 和 ，使水的摄入量和排出量相适应，从而保持机体的水平衡。 饮水和食物中所含的水 肾脏排尿 饮水行为 排尿量 (2)人体为什么每天要摄入一定量的水？ 答案　人体每天都要排出一定量的水分，为了维持内环境水分的平衡，所以每天都要补充一定量的水分。 (3)有人说：“只要不排尿，就不用补充水分”，这种说法对吗？ 答案　不对。一方面，除了排尿，人体还有皮肤蒸发、呼气、消化道等其他排出水的途径；另一方面，排尿的意义还在于排出代谢废物，人体不能不排尿。 答案 2.完善下图，请结合教材内容，总结尿液的形成过程 肾小囊 肾小球 原尿 重吸收 尿液 肾小球 肾小管 集合管 血细胞 K+、H+ 、NH3 原尿 3.水平衡的调节 当体内缺水时，人体通过一系列的调节保证渗透压，请完成下图，然后分析： 升高 渗透压感受器 渴觉 降低 重吸收 抗利尿激素 (1)抗利尿激素增多时，重吸收能力 ，排尿 ；反之，重吸收能力 ，排尿 。 (2)据此推断，当饮水过多或者盐分丢失过多时，细胞外液的渗透压会 ，抗利尿激素的分泌会 ，尿量会 。 增强 减少 减弱 增多 降低 减少 增加 归纳提炼 1.水平衡是神经—体液共同调节的结果。 2.抗利尿激素由下丘脑分泌，由垂体释放。抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞。 3.渗透压感受器及水平衡调节中枢都位于下丘脑；渴觉中枢位于大脑皮质。 1.如图为水盐平衡调节机理，请据图分析回答下列问题： 答案 解析 活学活用 (1)图中A为_______激素，B为______________(结构)，C为______中枢。 抗利尿 肾小管、集合管 渴觉 解析　由题目所提供的信息，不难做出如下的判断：①C能产生渴觉，则C为渴觉中枢； ②B能产生尿液，并且能够使血浆渗透压下降，则B为肾小管和集合管； ③A来自垂体并能促进肾小管和集合管对水的重吸收，则A是抗利尿激素。 (2)某人下丘脑受损，导致A激素减少，出现的症状为__________。 答案 解析 尿量增加 解析　抗利尿激素分泌减少，尿量会增加，可能出现尿崩症。 (3)当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是 ①下丘脑渗透压感受器兴奋　②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加　④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤ C.①→②→④或①→③→⑤ D.②→①→④或②→①→③→⑤ 答案 解析 √ 解析　调节过程如图： 二　无机盐的平衡及其调节 无机盐是人体不能自身制造的营养素，人体在代谢中不断流失的一些无机盐必须从食物中得到补充。 1.结合教材，完善无机盐来源和去路的图解 尿液、汗液、粪便 与水平衡相比较，少了一个来源： 所产生的；少了一个去路： 排出。 物质代谢 呼气 2.以K＋、Na＋的调节为例，完成下图，然后分析 减少 减少 增加 增加 (1)醛固酮：①分泌部位： ；②作用部位： ；③作用效果：促进肾小管和集合管对Na＋的 和K＋的 。 (2)血钠含量降低和血钾含量升高两种刺激中，醛固酮分泌对___________ 更为敏感。 (3)该调节过程属于 调节。 肾上腺皮质 肾小管、集合管 重吸收 排泄 血钾含量升 高 负反馈 归纳提炼 1.水平衡与无机盐平衡的关系 (1)二者的原理都是摄入量等于排出量。 (2)水、盐都主要来源于饮食，水、盐排出的主要途径均为肾脏排尿。 (3)排盐一定伴随着排水，排水不一定伴随着排盐。 (4)水还可以由物质代谢产生，并且可以经肺以水蒸气的形式排出，而盐不能由肺排出。 2.Na