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利用图书馆促进全民阅读活动策略研究 　　摘 要：图书馆是的全民阅读重要阵地与服务者，是促进全民阅读的有生力量。文章论述了图书馆在全民阅读活动中的地位与作用，提出了图书馆有效推动全民阅读活动的措施。 　　 关键词：图书馆 全民阅读 策略 　　 中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）01-0031-01 　　阅读作为人所特有的一种精神活动，是人类传承知识和延续人类文明的一种手段。任何一个希望获得知识或者从事创造性研究活动的人，都离不开阅读。要用知识来丰富自己、武装自己，把自己培养成具有“自己的观点”的人，成为一个有知识的人，这其中最重要的环节就是阅读。对于一个民族的精神境界的发展程度，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。近年来，世界各国尤其是发达国家都把阅读推广活动作为国家未来竞争力的重要手段，政府和民间都致力于阅读推广。 　　我国政府高度重视全民阅读。1997年实施“知识工程”，以“ 倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨，其目的就是提高国民素质;2011年“文化共享工程”，旨在新的历史时期下，进一步推进全民阅读活动，全面提升国民修养。党的十八大第一次把“全民阅读”列入政府工作报告中，报告中指出开展全民阅读活动是建设社会主义文化强国重要组成部分。图书馆是公民终身阅读和继续教育的学校，是国家知识创新体系和文化强国的重要支撑力量，理应发挥自己的重要作用。倡导全民阅读，营造良好的学习氛围，扩大社会影响，是新时期赋予图书馆重要责任。如何通过各种阅读活动的组织，引领全民阅读风尚是摆在图书馆界的一个课题。 　　一、开展全民阅读的意义 　　1.开展全民阅读是建立学习型社会的重要前提 　　2007年，我国国民阅读率止住连续6年下滑趋势而略有回升，显示社会各界近年来积极开展国民阅读促进活动初见成效。随后的几年时间里，国民综合阅读率逐年上升，第八次全国国民阅读调查结果显示，2010年我国18-70周岁国民的综合阅读率达到了77.1%，69.1%的国民认为当今社会阅读对于个人的生存和发展来说“非常重要”或“比较重要”[1]。阅读是获取知识的重要方式，也是学习的重要途径。阅读是人类社会中一种不可或缺的重要活动。对于国家和民族而言，阅读能启迪国民智慧，提高国民素质。1995年，联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界阅读日”，借此向大众推广阅读。因此，各国纷纷开展阅读推广活动，树立人人皆学、终身学习的理念，学习不再局限于学校教育，也不仅仅出于职业的需要，学习已经从单纯的求知变为生活的方式。在众多的学习途径中，亲近图书、全民阅读是建立学习型社会最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式。 　　2.开展全民阅读是开展文化建设的重要组成部分 　　读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏灯。让我们看的更远、更清晰。古人就有博百家所长，为我所用的读书情怀。阅读是人的权利，而且这种权利的保障，是由社会、政治经济等条件决定的。教科文组织提出必须保证让世界上每个角落的每个人都有书读。读书是中华民族一个优良的传统，中华民族一直都是尊重书籍、尊重知识的民族，提倡阅读尤其是对传统经典的阅读，不仅是为了获取知识，也是为了悠久文化的传承与发展。英国作家毛姆曾谈到说：阅读是一种享受，它将使你的生活更丰富、更充实而圆满，使你更加感到快乐”。 　　二、图书馆在开展全民阅读中地位和的作用 　　1.图书馆是开展全民阅读的服务者 　　服务是图书馆永恒的宗旨。要使图书馆成为学习型社会中的重要一环，图书馆必须坚持服务第一、以人为本的理念。建议并协助有关部门制订创建学习型社会、开展全民阅读的中长期规划和具体实施意见;根据创建工作的内容、要求，精心策划、设计各种生动有效、 全民乐于参与的活动载体， 使每一名渴望学习的社会成员都能充分利用图书馆。 　　2.图书馆是开展全民阅读的主要场所 　　美国图书馆协会国际关系委员会主席贝弗利？林奇指出，图书馆主要为两个目标而存：一教育希望了解信息的公民;二为公民阅读提供资料。全民阅读要取得广泛的社会影响，需要在学校、企业、机关等社会各个组成部分深入开展，而图书馆无疑是最佳场所。丰富的文献资源可以满足各个年龄段、各种阅读需要的人群，公益性的特点使读者无需付出高昂的阅读成本，长时间的开放更能满足大多数读者的需要。 　　三、图书馆开展全民阅读的对策 　　公共图书馆有着丰富的藏书资源和软硬件设施等多方面的优势，是推广全民阅读的主要阵地。但是，在文化产品日益丰富、文化娱乐方式日益多元化、文化服务日益深化