制度安排下运动员培养多棱镜透视.docVIP

制度安排下运动员培养多棱镜透视 　　摘要：制度安排在运动员培养过程中起到了非常重要的作用。文章从赛而佳则学、体而优则仕、技不良则困、健儿当自强等四个方面，对我国运动员的培养进行了制度安排视角的多棱镜透视。 　　关键词：多棱镜 运动员 培养 制度安排 　　中图分类号：G812 　　文献标识码：A 　　文章编号：1004-5643（2015）12-0017-03 　　一提起运动员，人们总是习惯性地将他们与鲜花、掌声、金牌等联系在一起。在我国，运动员能够上大学是人们向往的，退役后到机关事业单位更是许多人梦寐以求的。在现行制度安排下，许多运动员打开了通往理想的人生通道。然而，邹春兰、张尚武、黄穗等一系列事件动辄萦绕于社会，成为体育领域挥之不去的阴云。或许，习惯于政府安置的路径依赖后，觉得这不符合常理，但这却是一种制度安排，或者说是一种过渡性的制度安排。基于此，本文拟从制度安排视角下，尝试对我同运动员的培养进行多棱镜透视。 　　1 升学记：赛而佳则学 　　十年寒窗，铸就了很多孩子的大学梦想。一名出色的运动员，也能成就上大学的宿愿。对于那些成绩优异的运动员，国家开辟了多种绿色通道让运动员能够上大学，如免试、单招、特招等方式，使大批运动员能够进入大学校园提升学历教育。对于免试入学的运动员而言，不仅能够自由选择中意的知名高校，而且能够选择喜欢的非体育专业。如邓亚萍、姚明、刘翔、郭