语文A版语文六年级上《昆虫迷》课件3.pptVIP

14.昆虫迷 一、（1—6 ）法布尔是昆虫迷 二、（7—18）法布尔的生平和成就 ① 表示直接引用的话, ② 表示突出强调。 ③ 表示讽刺和否定。 ④ 表示特定称谓。 ⑤ 有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 《昆虫记》：十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。第一卷于1879年问世。1910年，第十卷问世。这部昆虫学巨著在法国自然科学史与文学史上都有着极高的地位，是科学与文学结合的典范。 法布尔九十二岁时逝世。在即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事还有很多很多！” * * chī luǎn pì suì lǚ 痴 卵 僻 隧 侣 shàn bǎn pá xián fèi 擅 版 耙 弦 肺 给文章分分段 法布尔成年累月地观察昆虫，研究昆虫。他在昆虫学上的许多新发现，都是通过长期观察得来的。据统计，他研究土蜂，用了两年；研究一种蓝黑色的甲虫—地胆，花了二十五年；研究隧蜂，前后经过三十年；研究蜣螂，用了四十年！ 蜣螂：昆虫，全体黑色，胸部和角有黑褐色的长毛，吃动物的尸体和粪尿等，常把粪滚成球形。 地胆：又名土斑蝥（máo），有剧毒， 可做药材。 蟋蟀：昆虫，身体黑褐色，触角 很长后腿粗大，善于跳跃。尾部 有尾须一对，雄的好斗，两翅摩 擦能发声。也叫促织，有的地区 叫蛐蛐儿。 天啊，这是怎么回事：一大群人围在田头，看一位“怪人”。这个人正趴在地上，专心致志地用放大镜观察蚂蚁是怎样搬走苍蝇的。他如痴似迷，以至于周围挤满了人都没有察觉！ 这位“怪人”是谁呢？他就是法国著名的昆虫学家法布尔。 “怪人”为什么加双幻灯片 8引号？ 引号作用： 讲昆虫生活的楷模 ——鲁迅 现在中国十分需要像法布尔的《昆虫记》一样的作品 ——茅盾 法布尔曾说： “学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉。” “有教师的言行指导的人是何等幸福！摆在他面前的是一条坦途。另一种人则要走嵯峨的山崖上的一条小径，由于两眼一抹黑，经常摔倒；他慢慢摸索着进入一个未知的世界而不知所往。帮他的唯有毅力—根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。” 理解句子（一）： “学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉。” 有没有人教你不是最重要的，重要的是要自觉。有人教但不自觉，会学不好；如果自觉，即使没有人教也能取得成功。 我是这样理解的： 理解句子（二）： “有教师的言行指导的人是何等幸福！摆在他面前的是一条坦途。另一种人则要走嵯峨的山崖上的一条小径，由于两眼一抹黑，经常摔倒；他慢慢摸索着进入一个未知的世界而不知所往。帮他的唯有毅力—根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。” 这段话有两层意思。第一层意思是有老师的指导，更容易走向成功；第二层意思是，我是一名根底浅薄者，在探索求知世界的途中必将遇到重重困难，要想取得成功必须要有毅力。 我是这样理解的： *