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卡特尔人格理论和十六种人格因素量表应用 　　〔关键词〕卡特尔；人格理论；16PF 　　雷蒙德?卡特尔（Raymond Bernard Cattell，1905―1998），被誉为20世纪最有影响力的行为主义心理学家之一。1905年3月20日出生在英格兰南部的特奎镇，在这里度过了幸福的童年。父亲是一名机械工程师。 　　高中时期的卡特尔成绩优异。1921年，他获得奖学金进入伦敦大学国王学院学习物理学和化学，三年后获得了理学学士学位。毕业后，他进入伦敦大学研究生院学习文学和哲学。在此期间他开始对心理学产生兴趣，受聘担任因素分析创始人查尔斯?斯皮尔曼的研究助手。1929年，卡特尔顺利获得了伦敦大学心理学博士学位。在1926～1932年期间，卡特尔还担任英格兰埃克塞特大学的讲师，之后五年，他创办和主持了英格兰莱斯特儿童心理辅导中心，进行了大量的临床工作，积累了丰富的资料和经验。 　　1937年，受美国著名心理学家桑代克的邀请，卡特尔到美国哥伦比亚大学师范学院工作了一年。之后，他到克拉克大学工作了三年，对人格和智力进行了客观的行为测量，并在1942年的美国心理学大会上报告了他对晶体智力和流体智力的研究成果，获好评。1941～1944年，卡特尔在哈佛大学讲授心理学。两年后，卡特尔前往伊利诺伊州立大学担任心理学系教授和人格测量实验中心主任，直到1973年。在伊利诺伊大学的27年时间里，他