参数方程法与解析几何一般方法比较研究.docVIP

参数方程法与解析几何一般方法比较研究 　　摘 要：参数方程法在解析几何中是以参数作为桥梁来解决解析几何问题的方法，它与一般解析几何方法的区别在于，参数方程引入了中间变量，并以此为桥梁着手解决问题. 与一般几何方法相比，参数方程具有自身的独特性和优越性，通过与一般解析几何方法的比较研究，有利于加深对两种方法的认识. 　　关键词：参数方程；解析几何；比较研究 　　参数方程是高中选修4-4中的内容，高中阶段常见的参数方程有直线的参数方程、圆的参数方程、圆锥曲线的参数方程. 参数方程的实质是通过引入参数，在同一直角坐标系中将同一曲线上的所有点的坐标抽象成一般的参数表达式，是曲线除一般方程之外的第二种表达方式，与一般方程可以进行相互转化，正是基于此参数方程才能够运用于解析几何的解题中. 本文尝试从三类参数方程出发，从比较研究的视角出发探寻参数方程与一般解析几何方法在解题上的区别与联系. 　　比较一：直线参数方程的运用 　　例1 已知直线l的方程为x+y-1=0，与抛物线y=x2交于A，B两点，求线段AB的长和点M（-1，2）到A，B两点的距离之积. 　　1. 一般解析法 　　初读题意大致可以判定这是一道直线与圆锥曲线位置关系的题目，因此可以大致断定解题离不开方程组联立和韦达定理的使用. 　　①将两方程联立得x+y-1=0， 　　y=x2 　　，消元可得x2+x-1=0，记为（1）式；根据韦达定理可知：x1+x2=-1，x1x2=-1；利用弦长公式可得：AB==. 　　②要求MAMB必先求出A和B点坐标，利用两点之间距离公式求解，求解（1）式可知x1=，x2=，将x1，x2代入直线可得y1=，y2=.因此，MAMB=?==2. 　　2. 参数方程法 　　根据直线参数方程中参数的几何意义可知，t为动点到定点M的距离，因此，当直线与曲线交于A和B两点时，对应的参数分别是t1，t2，则AB=t1-t2；而点M到A和B两点的距离之积则为t1，t2的绝对值之积. 　　由题意可知点M在直线l上，且直线l的倾斜角为135°，所以直线的参数方程是x=-1+cos135°t， 　　y=2+sin135°t，即 　　x=-1-t， 　　y=2+t. 将?M纵坐标的参数表达式代入到抛物线表达式中可得t2+t-2=0， A和B两点对应的参数分别为t1=，t2=；根据参数的几何意义可知AB=t1-t2=；MAMB=t1t2=2. 　　3. 两者的比较：比较两种方法，无论是思维的复杂程度上，还是计算的复杂程度上，参数方程的方法都更简单. 首先，从思维的复杂程度上讲，一般解析法涉及二元方程组的求解、根与系数关系、弦长公式、两点之间距离公式的综合运用，而参数方程解决上述问题仅使用一元二次方程的求解和参数的几何意义两个知识点；其次，从计算的复杂程度讲，一般解析法所使用的每个知识点本身就代表着复杂的计算，显然参数方程中利用参数的几何意义求解，运算量会大大降低. 　　比较二：圆参数方程的运用 　　例2 已知正方形ABCD的边长为2，点E为AB的中点，以A为圆心，AE为半径，作弧交AD于F. 若P为劣弧上的动点，求?的最小值. 　　1. 一般解析法 　　若以A为原点，AB为x轴，AD为y轴，建立如图的坐标系，则可以将?表示成关于P点横、纵坐标x，y的表达式，然后可将y用x进行代换，将?的符号表达式构造成关于x的函数，利用函数的有界性来求解最值. 　　易知，C（2，2），D（0，2），设P坐标（x，y），则=（2-x，2-y），=（-x，2-y），?=x2-2x+（2-y）2=x2-2x+4-4y+y2. 因为点P在劣弧上且在第一象限，所以P点坐标满足x2+y2=1且单调减，在区间 　　2. 参数方程法 　　以上述方法为基础，在构造函数时若将P点坐标用参数方程来表示，则可构造关于θ的三角函数，利用三角函数的有界性可以避免复合函数求导. 　　由圆的参数方程可知P点横、纵坐标可表示成x=cosθ，y=sinθ，则=（2-cosθ，2-sinθ），=（-cosθ，2-sinθ）， 　　所以?=cos2θ-2cosθ+4-4sinθ+sin2θ=5-2sin（θ+φ）. 由于sinφ=，所以φ30°. 又θ∈[0°，90°]，所以θ+φ∈（0°，120°），所以当θ+φ等于90°时，?取最小值，?min=5-2. 　　3. 两者比较 　　比较两种方法，可以发现在求解最值问题时，两者所用思路均为构造函数，利用函数有界性求解最值. 所不同的是一般几何法在构造关于x的函数时，求解函数最值需要利用复合函数求导，这对一般学生而言是困难的，而参数方程法，则利用了三角函数求解，在思维的难度上比复合函数求导要低一个等级.其中也存在一个思维的盲点