《圆锥的体积》课件小学数学苏教版六年级下册_10.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 茅麓小学 周海燕 你能算出这座城堡所占的空间的大小吗？ 6厘米 6厘米 d=2厘米 6厘米 d=2厘米 6厘米 d=2厘米 ＋ 解决这个问题的时候，你遇见了什么问题？ 6厘米 d=2厘米 在推导圆柱体体积公式的过程 中，你有什么体会？ 运用了转化的策略 目前所学的长方体、正方体、圆柱体的体积 都可以运用“底面积×高”的公式解决。 4厘米 d=2厘米 4厘米 d=2厘米 观察一下这个圆锥体，你对圆锥体的体积有何想法？ 你认为可以怎样来计算这个圆锥体的体积？ 6厘米 d=2厘米 6厘米 d=2厘米 圆锥体的体积＝底面积×高 等底等高 底面积×高＝与圆锥体等底等高的圆柱的体积 结论：圆锥和与它等底等高的圆柱之间可能存在倍数关系。 6厘米 d=2厘米 6厘米 d=2厘米 等底等高 6厘米 d=2厘米 6厘米 d=2厘米 等底等高 你能估计一下这个圆锥是这个圆柱体积的几分之几吗？ 你打算通过什么样的实验来证明圆锥和 与它等底等高的圆柱之间存在倍数关系呢？ 6厘米 d=2厘米 6厘米 d=2厘米 等底等高 （与大家分享一下你的想