高中语文教学课件《病梅馆记》课件.ppt

病梅馆记 龚自珍 积累整合 感受鉴赏 思考领悟 运用拓展 　　龚自珍，字璱人，号定盦，我国近代杰出的思想家、文学家。是资产阶级改良主义的先驱者之一。他同林则徐、魏源等人组织宣南书社，讲求经世致用之学，宣传改良主义思想，虽屡遭排挤，但他的革新思想在当时曾产生很大的社会影响，并对后来康有为、梁启超的维新派政治改良运动起了推动作用。  指出下列字词形音义有误的项 　A、龙蟠：lóngpán龙蟠里，在现在的南京市清凉山下。 　B、欹：qī倾斜。 　C、斫：jīn用刀斧砍。 　D、蠢蠢：chǔnchǔn形容愚笨的样子。 　E、鬻：yù卖，出售。 　 　F、诟厉：hòulì辱骂。 　　　　　　　　　　　　答：（　　） CF zhuó gòu 辨析下列句子中的古今异义词 ⑴或曰 ⑵固也 ⑶又不可以使天下之民…… 　　 ⑷又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 或：古，有的；今，或者。 固：古，本来，本来是这样；今，稳固。 可以：古，单音词组合，可，能够，以，因此。 智力：古，聪明与力量；今， 认识、理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。　 辨析下列句子中的词类活用现象 ⑴未可明昭大号以绳天下之梅也 ⑵以夭梅病梅为业以求钱 ⑶既泣之三日 绳：名为动，约束。 夭、病：使动用法，夭，使……屈折，病，使……成病态。 泣：为动用法，为……流泪。 ⑷纵之顺之 ⑸必复之全之 ⑹穷予生之光阴以疗梅也哉 纵、顺：使动用法，纵，使……宽松，顺，使……自由。 复、全：使动用法，复，使……恢复，全，使……保全。 穷：形为动，用尽，花尽。 辨析下列多义词的词义 ⑴使 ①又不可以使天下之民斫直 ②周公之逮所由使也 ③人皆得以隶使之 ④秦王使使者告赵王 ⑵病 ①君之病在肌肤 ②予购买三百盆，皆病者 ③以夭梅病梅为业以求钱 ④向吾不为斯役，则久已病矣 ⑤君子病无能焉，不病人之不已知也 让，命令 主使 使唤，驱使 派，命令。 疾病 有病 使……病 困苦 担心，忧虑。 ⑶解 ①悉埋于地，解其棕缚 ②后虽经婉解 ③有不解处，望请其指教 ④太后色少解 ⑷本 ①予本非文人画士 ②故有舍本而问末者耶 ③抑本其成败之迹，而皆自于人欤 解除 解释 明白，理解 缓和 本来 根本，基础 考察，推究 ⑸穷 ①穷予生之光阴以疗梅也哉 ②四时之景不同，而乐亦无穷也 ③问其深，则其好游者不能穷也 ④穷且益坚，不坠青云之志 用尽，花尽 完结，终了 走到尽头 不得志 《病梅馆记》 朗读欣赏 病梅之因 疗梅之誓 救梅之志 以曲为美 未可　不可 非能为 隐告 梅皆病 泣、誓 纵、顺 毁、埋 解、复、全 甘受诟病 辟馆储之 叙事明理，托物言志 言短意长，经世致用 　　在整体把握文意的基础上能够，分别以四言句概括各段的内容。 文人画士 祸烈至此 破除束缚 勇反潮流 多暇日 多闲田 穷光阴 以疗梅 　　阅读第一自然段，作者为什么认为江浙梅病，祸在文人画士？ 　　阅读第二自然段，作者疗梅之法的宗旨何在？“甘受诟病”表达了作者怎样的心情？ 　　本文第三自然段，寄托了作者怎样的政治理想？ 解放个性 崇尚自由 龚自珍在《己亥杂诗》中有诗云： 九州生气侍风雷 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 　　结合课文，谈谈你对“不拘一格降人才”的认识。