哈贝马斯交往行动理论对大学生人际交往启示.docVIP

哈贝马斯交往行动理论对大学生人际交往启示 　　摘要：交往行为是大学生日常生活的基本行为之一，大学生的健康成长离不开对交往活动的积极参与。哈贝马斯的交往行动理论，在中西方都具有很强的影响力，其试图通过生活世界的重建、“公共领域”的改变，以及创立普遍语用原则，对人与人之间交往产生的矛盾进行干预，建立一整套有利于交往行为合理化的理论。借鉴哈贝马斯的交往行动理论，分析大学生人际交往中存在的问题、问题背后的影响因素，并就此提出相应的对策，对大学生进行良好的人际沟通具有重要的作用。 　　关键词：哈贝马斯；交往行动；大学生；启示 　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号2016 　　受西方“语言转向”、韦伯的合理性理论、胡塞尔生活世界理论的影响，1981年哈贝马斯提出了交往行动理论，他指出，资本主义社会人与人之间沟通不良，物欲横流、人情冷漠是造成这一问题存在的重要因素，因此，他进一步提出通过对生活世界的重建，以及交往行为的合理化，意图解决晚期资本主义社会中人与人之间交往异化等问题[1]，他的交往行动理论引起了中西方学界的广泛关注。大学生是国家的未来和民族的希望，大学生的健康成长关乎国家和民族的兴衰，然而，大学生进入到大学后，由于各方面原因，人际关系问题的困扰成为了影响他们健康成长的最主要因素之一。因此，通过对哈贝马斯的交往行动理论的理解与分析，帮助大学生建立良好的人际关系，具有重要的启示意义。 　　一、大学生人际交往中存在的问题 　　哈贝马斯指出，人不想依赖于人与人之间的交往，但是很多时候却不得不这样做。换句话说，也就是人生活在以生活世界为基础的世界，并以此作为发生交往行为的背景，在这个世界中，每个人都不能独立于他人而离群索居，每天和他人的交往就成为了最基本的社会活动，并在建立的良好关系中得到发展。所以，通过积极健康的人际交往，大学生既能交到更多的好朋友，又能消除环境改变的陌生感，变得自信快乐。然而，由于各方面原因，大学生在进行交往的过程中出现诸多问题，对学生造成困扰，主要表现如下。 　　1各方面差异，同学之间互不包容 　　在马克思的环境对人的决定作用理论的基础上，哈贝马斯进一步分析交往环境时指出，生活世界中的社会、文化和个性是影响人际交往的三个重要的维度，对于良好对话的展开以及交往环境的建立，首先应该从这三个方面考虑。高校大学生大部分来自不同地区，地区经济发展水平以及家庭经济状况不同，造成大学生所处的文化环境不同，从而有着不同的文化背景，以及较大的个性差异。具有不同的文化背景和自身鲜明的个性特点的大学生，由于生活习惯各异，处理问题的方式、语言表达的方式不同，在互相适应和磨合的过程中，产生诸多小摩擦，导致个人主义、小团体主义、室友之间冷暴力等现象层出不穷。一件件看似不是问题的小事积累到一定程度，问题便会爆发出来，近几年来，学生之间因矛盾激化而酿成惨剧的事件不在少数。因此，大学生的人际交往问题需要引起足够的重视。 　　2言语处理不当不准，难交知心朋友 　　哈贝马斯在强调理解的重要性的同时，还强调了言语的重要性，他认为在交往行为发生的过程中，通过语言的“对话”达到相互理解，才是最理想的状态。因此，他进一步指出，一个成功的言语行为应该包括四个有效性要求，即真诚性、真实性、可领会性以及正确性，在此基础上，主体与主体之间的交往才能够为双方接受，并达成共识。这就要求大学生在交往的过程中，要进行真诚地对话、良好地沟通，选择正确的处事方法，在互相理解的基础上构建良好的人际关系。然而，大学生在交往互动的过程中，其语言行为缺乏真诚性、真实性、可领会性、正确性四个要素，泄露朋友的隐私和秘密，歪曲事实，背后议论别人的是非，公开诽谤他人等现象较为普遍，使得同学之间缺乏最基本的理解和信任而难找知心朋友。大学生交往始于言语，而后是行为，因此，大学生在进行交流的过程中，要注重言语交流的重要性，在遵循四个要素的基础上实现良好的沟通，否则双向互动不能实现，也与人际关系无益。 　　3“利益”取向，同学情谊难稳固 　　厘清“系统”与“生活世界”的关系，是充分理解哈贝马斯行动交往理论的关键环节。哈贝马斯提出， “系统”与“生活世界”是相互联系的，生活世界是系统产生和存在的基础，系统是生活世界的工具。然而，由于“系统”越来越复杂，独立于生活世界并对其起到支配作用，使得生活世界殖民化，人们只关心利益，抛却了道德、伦理，在现实面前，只有赤裸的金钱与权力的交易，人情淡漠，世态炎凉。大学亦是小社会，某种程度上是社会的一个缩影，大学生过分追求自身利益导致同学关系破裂的事情屡见不鲜，甚至一部分人在评优评先时，采取不正当手段，恶意嘲讽他人，破坏他人声誉，对自己不利的人进行打击报复，同学情谊荡然无存。同学之间适当的竞争有益于集体共