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和谐文化对新时期思想政治教育指导意义 　　摘要 和谐文化反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。思想政治教育与和谐文化的内涵和本质有着高度的一致性，为新时期思想政治教育注入了新的活力。 　　关键词 和谐文化 思想政治教育 指导意义 　　中图分类号：G417 文献标识码：A 　　“和谐文化”作为思想政治教育文化载体的重要形式，内含着人们高度认同的共同价值观念，影响着人们的思想和行为准则，对社会成员起着潜移默化的教育作用，对人的思想品德的形成具有重要的影响，对当前的思想政治教育具有重大意义。 　　一、和谐文化及社会主义思想道德要求完善全体社会成员的道德认识 　　和谐文化以崇尚和谐，追求和谐，融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体。作为一种价值体系，它对社会生活发挥着评判、凝聚、教化和定向功能，使和谐得以肯定、赞扬、褒奖和倡导，鼓励一切和谐事物的发展，促进各种和谐因素的增长，作为一种文化形式和文化产品，道德在和谐文化与和谐社会建设中发挥着灵魂和指导的作用，它们用和谐之美陶冶人们的心灵，激发人们建设和谐社会的热情。道德体系的建立和道德品质的培养对于新时期思想政治教育来讲，首先要做的就是要以和谐文化为依托创建良好的和谐的文化氛围，通过加强社会主义文化建设将和谐文化的内涵融入其中，通过这种相互融合的方式对社会成员道德观念的培养形成一个良好的外部环境，用这种净化的氛围对其进行潜移默化的影响。最终将和谐的理念融入到全体社会成员的道德观念中。 　　二、和谐文化与社会主义核心价值观的树立 　　（一）加强马克思主义指导思想的教育。 　　建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。坚持马克思主义的指导地位是新时期我国意识形态建设的战略需要，更是建设社会主义核心价值体系的核心内容。思想政治教育的根本任务就是要加强马克思主义的指导地位。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国内环境发生重大变化，改革发展处在关键时期。社会经济成分、组织形式、就业方式、生活方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的思想观念、道德意识、价值取向呈现多样化的趋势。正确的与错误的、先进的与落后的思想观念交织，学术问题与政治问题、思想的偏差与敌对势力的渗透破坏杂陈，思想理论领域的不和谐声音时有出现。因此，为了使社会不同阶层、不同群体所蕴含的积极向上的思想精神得到充分挖掘和鼓励，避免不和谐因素影响社会主义建设我们必须坚持以马克思主义指导思想引领多样化社会思潮。 　　（二）加强社会主义共同理想教育。 　　和谐文化是融理想信念、行为规范、价值取向等为一体的文化，反映了人们的共同价值观、共同追求和共同目标。对全社会而言，和谐文化具有明确的价值导向作用，内含着人们高度认同的共同价值观念。一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的文化精神。思想政治教育是有组织、有计划、自觉地培养人的思想政治素质为目的的活动，思想政治教育创新在政治文明建设中的作用在于通过对人们进行政治理论教育，帮助人们树立现代社会共同的理想信念，形成符合社会发展的共同价值取向以及促进本民族政治道德情操的不断升华。因此新时期思想政治教育要通过各种途径加强理想信念教育，使全体社会成员形成社会主义的共同理想。 　　（三）大力弘扬民族精神和加强培养时代精神。 　　中华民族精神是我们民族的世界观、价值观和思维方式的高度概括，引导、培育和影响着本民族成员的世界观、价值取向、思维方式以及思想品格的形成，促使良好的社会风气、道德规范的形成。我们的民族精神包含着丰富的和谐思想、和谐理念，是和谐文化形成的基础。新时期的思想政治教育工作要加强引导人们树立坚定的民族自尊心和自信心，弘扬民族精神，凝聚精神力量，为构建和谐社会，提供精神动力和价值指导。 　　新时期以来，我们形成了改革、创新为核心的鲜明时代精神。我们要把握时代的脉搏，适合时代特点和结合实践要求，努力继承和发扬中华民族的优秀文化传统，结合时代精神加以继承和发展。结合人民群众精神文化生活的需要，积极进行文化创新，造就和弘扬具有时代内涵的崇高精神。这就要充分利用改革创新为核心培养人们的时代精神，坚持以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实的时代精神，充分体现思想政治教育的时代性，更好的发挥思想政治教育的育人功能。 　　（四）加强社会主义荣辱观教育。 　　荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。和谐社会应该是一个人际环境融洽友爱、社会秩序良好和人们行为规范的社会。新时期思想政治承担着人格培育的重要使命，在现代人的自我价值的实现和个体社会化中起着重要作用。新时期思想政治教育为现实的个人的社会化提供必要的社会主流的思想、政治、道德观