上海金融学院现代金融实验教学中心介绍-上海金融学院模拟银.docVIP

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上海金融学院现代金融实验教学中心介绍-上海金融学院模拟银

上海金融学院现代金融实验教学中心介绍 一、实验教学中心总体介绍 上海金融学院现代金融实验教学中心成立于2002年,以培养具有厚实的专业基础、独立的操作能力和活跃的创新思维的应用型人才为目标。经过多年的建设,现代金融实验教学中心已经成为整体布局合理,实验设施现代,拥有实验师资队伍,较为完善的管理体制,教学效果良好的校级实验平台。实验教学中心建筑面积920多平方米,总投资870余万元人民币,包括银行、保险、理财、会计、贸易金融、物流金融、金融信息等七个实验室。 经过多年的探索,实验教学中心基本形成了“能力本位,职业导向”的教育目标观、“综合职业能力”的课程观、“知识建构”的学习观、“行为导向”的教学观。 实验教学中心创造了一种新型的实验教学模式,以课程实验为基础,以模拟实验为主线、以开放性实验为拓展。为金融类专业的学生营造出真实的职场氛围,使学生在仿真的状态下感受到职业的心理体验,强化职业素质训练效果,实现了学生毕业后的“零适应期”,大大提高了学生的就业竞争力。 在2005年,实验教学中心获得了上海市教学信息化示范单位的荣誉称号。 二、银行实验室的建设情况 (一)银行实验室的硬件建设: 银行实验室现拥有交换机4台、服务器2台、PC机60台、投影中控设备1套和其它多项现代化教学硬件设施。 (二)银行实验室开设课程和使用软件 (1)国际业务: 该课程使用的是商业银行国际业务模拟系统:该系统从中国农业银行国际业务部门引进,实验教学中心的教师根据教学的需求对其做了调整,并从相关单位收集了大量实际业务资料作为教学案例,取得了很好的教学效果。 该课程通过搭建一个仿真的商业银行国际业务操作环境,让学生亲身体验商业银行的汇款、信用证、托收、资金等业务流程。《国际业务实训教学探索》获上海市教学成果二等奖。 (2)商业银行信贷管理: 该课程使用的是商业银行信贷管理系统:该系统被上海银行等金融机构广泛采用,包含了商业银行的所有信贷管理业务。 该课程以商业银行信贷业务流转为主线,涵盖贷前调查、贷时审查、贷后检查等业务环节,涉及客户管理、业务管理、内部管理等内容。 三、保险实验室的建设情况 (一)保险实验室的硬件建设: 保险实验室现拥有交换机4台、服务器2台、PC机55台、投影中控设备1套和其它多项现代化教学硬件设施。 (二)保险实验室开设课程和使用软件: 保险实务: 该课程使用的是模拟保险系统:该系统是实验教学中心和上海申儒信息技术有限公司共同开发的保险公司寿险业务系统,是国内首创的模拟保险软件。 该课程从保险实务的角度出发,通过对保险公司主要业务流程的模拟操作,使学生全面掌握承保、理赔及售后服务等业务技能。 四、理财实验室的建设情况 (一)理财实验室的硬件建设: 理财实验室现拥有交换机4台、服务器2台、PC机50台、投影中控设备1套和其它多项现代化教学硬件设施。 (二)理财实验室开设课程和使用软件: 投资理财(证券、外汇、期货): 该课程使用的是世华财讯-模拟交易系统:该系统从国内规模最大的财经咨询提供商世华国际金融信息有限公司引进,能实时接收股票、外汇、期货行情。 该课程通过提供真实的证券、外汇、期货交易环境,使学生亲自体验证券、外汇、期货的操作流程,熟练、规范地掌握从事投资理财业务的各种分析方法和技巧。 五、会计实验室的建设情况 (一)会计实验室的硬件建设: 会计实验室现拥有交换机3台、服务器2台、PC机57台、投影中控设备1套和其它多项现代化教学硬件设施。 (二)会计实验室开设课程和使用软件: (1)ERP财务: 该课程使用的是用友ERP-U8管理系统的财务模块。该系统是市场上使用最广泛的财务软件,并且已在许多经济类院校作为教学软件使用。 该课程为会计专业及其他专业学生提供了接触实际会计操作的真实环境,进一步融通、提升所学相关知识,有助于增强学生就业竞争力和综合职业能力。 (2)会计实务: 该课程使用的是福思特多媒体会计模拟教学系统,该系统根据新会计制度及准则进行设计,在替代手工模拟试验室,改变会计教学实验手段及方法上具有革命性的意义。 该课程将会计专业理论和实务有机的结合在一起,有针对性的根据学生的学习情况对有关会计知识进行讲授和复习,并辅之以演示与考试,培养学生的实践操作能力和巩固会计理论知识。 该实验室还有其他相关实验教学软件: 1、多媒体审计模拟教学系统: 教学系统是一个多媒体辅助审计实验系统,它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术,发扬了手工审计实验操作的优点、弥补其耗时多、枯燥、老师批改、考核困难等缺陷,有效的提高了审计实验的质量和效率。 2、多媒体成本会计教学系统: 该系统设计了一百五十七笔成本业务,涵盖了成本核算的各种方法,让学生在实际业务操作中练习成本核算,本系统填补了成本会计实习空白,在改变成

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