地理三角坐标图分析和判读.docVIP

地理三角坐标图分析和判读 　　一、图形特点 　　 　　平面三角坐标图是一种应用较广泛的地理统计图,在描述地理要素的构成比例时经常用到,近年来的高考题中和学生平时的练习题中常常出现平面三角坐标图。平面三角坐标图是把等边三角形的三条边作为坐标轴,分别表示性质不同的地理要素,信息量大,能直观地表示地理事物的内在联系和发展变化规律。一般情况下,平面三角坐标图为一个正三角形,三角形内有若干条关于三条边的平行线,三个坐标轴上分别标明代表的变量。含有三角坐标图的试题常要求学生从图中读取一些重要的数据,并根据这些数据去分析、比较地理事物的差异及其产生的原因。三角坐标图经常用来考查人口的年龄构成情况、产业结构等问题。 　　平面三角坐标图具有以下特点:因为其表示地理事物的构成情况,所以图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量;各构成要素所占比重的总和是100%,该类图的构成要素是固定的(三项),而不像其他图示那样,构成要素的多少可以任意增减。 　　 　　 　　 　　 　　平面三角坐标图的读图方法:第一步,看坐标轴上数据的变化规律。右图中各坐标轴上的数据是从左到右(逆时针方向)增大的。第二步,画平行箭头。如上图,以A点为起始点,按照数据从小到大的变化方向(向右)分别画出各条边的平行箭头。第三步,读取数据。如上图,箭头所指的数据就是A点对应的地理要素a、b、c的数据,分别是20%、40%、40%。第四步,验证数据。三个数据之和必须等于100“,否则读取的数据就有问题。如-A点对应的三个数据之和为20%+40%+40%=100%。还需注意的是,有时候三角坐标图中各坐标轴上的数据是从右向左(顺时针方向)增大的,这种情况下就需要向左画出各条坐标轴的平行箭头,以获取数据。 　　 　　二、例题讲解 　　 　　例1据我国第五次人口普查资料,全国共有12.95亿人,图中“*”表示我国人口年龄构成状况。回答(1)～(3)题。 　　(1)其中0～14岁人口的比重约是 　　A　93% 　　B　23% 　　C　13% 　　D　60% 　　(2)与10年前相比,我国0～14岁人口比重下降了4.8%,65岁及以上人口比重上升了1.39%,总人口增加了近1.3亿。因此,我国新世纪关于人口问题的主要任务是 　　A　控制人口盲目流动 　　B　继续稳定低生育水平 　　C　遏制人口老龄化加速势头 　　D　适度提高少年儿童人口比重 　　(3)我国人口变化的趋势是 　　①“十五”期间,我国人口增长率下降,人口总数下降②若干年后,我国人口增长速度下降③老年人口比重继续增大,步入老龄化社会④青壮年承担的负担加重,社会福利增加,经济增长缓慢 　　A　①②③ 　　B　①②④ 　　C　②③④ 　　D　①③④ 　　解析:阅读三角坐标图时,需要把握几个关键点。①图中数据表示的是相对量,即“比重”或“比例”,而不是绝对量。②三个构成要素所占比重的和必然是100%。③三个数轴上数据由小到大变化的方向一致。该图中坐标轴上的数据是向右增大的(逆时针方向增大),所以应以“*”点为起始点向右分别画出三个坐标轴的平行箭头,箭头所指的数据即各要素所占的比重。平行箭头与表示0～14岁人口比重的数轴交于23%这点(如下图)。这就说明0～14岁人口占总人口的比重是23%。因此,第1小题选B。我国在新世纪仍然实施计划生育的人口政策,以控制人口数量。故第2小题选B。根据我国的人口现状及国家实行的人口政策分析我国人口的变化趋势,②③④正确。因此,第3小题选C。 　　例2读某区域城市人口占总人口比重变化图(图A)和劳动力在各行业的百分比图(图B),回答问题。 　　图B中甲、乙表示不同城市化阶段的就业比重状况,其中乙处于图A中的 　　A　B处 　　B　D处 　　C　E处 　　D　F处 　　解析:本题将条形统计图和三角坐标图结合起来,考查学生的读图、析图能力。从三角坐标图中可获取乙点对应的三大产业的劳动力就业人数占劳动力总人数的比重,即劳动力在农业、工业和服务业中就业的百分比分别约为58%、15%和27%(如下图)。结合图A,根据城市化的概念可知乙处于B阶段。A选项正确。 　　 　　三、创新练习 　　 　　读平面三角坐标图,回答1～4题。 　　1　如果a、b、c分别表示农业生产社会经济投入中的劳动力投入、生产资料投人、科技投入,则下列各点中最能代表亚洲水稻种植业的是 　　A　① 　　B　② 　　C　③ 　　D　④ 　　2　如果a、b、c分别代表影响工业区位的原料因素、能源因素、市场因素,则下列各点中最能代表炼铝工业的是 　　A　① 　　B　② 　　C　③ 　　D　④ 　　3　如果a、b、c分别代表第一、第二、第三产业