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培养高职工科类学生综合素质,以提高就业能力对策研究 　　摘 要:目前的高职工科类学生综合素质较差就业能力不强,从而当今导致了当今高职工科类毕业生就业形势严峻。故而,在教育过程中要就要坚持科学发展观,利用“新产学结合”来培养学生,把身心素质、知识技能素质、社会素质、思想道德素质等多方面的培养融入在教学的过程中。以此培养学生良好的综合素质,从而有效地提高学生的就业能力。 　　关键词:综合素质;产学结合;新方法;就业能力 　　 　　前言 　　 　　在对高职工科类学生的教育中要坚持科学发展观,树立以人为本的教育思想。并且践行科学发展观,应与当前各项工作结合起来,要拓宽思路,不断创新。教育工作中要以服务学生全面发展为重点,以学生成长成才为中心,并要使学生获得全面可持续发展的能力。 　　目前,许多用人单位在考察高职工科类毕业生时,不仅仅是考察他的学识水平和专业技能,更多是考察他的综合素质。其中包括身心素质,其就是要有足够抗挫折能力,并能够热爱工作积极地投入工作;知识技能素质,其就是要有扎实的基础、专业知识,同时拥有足够的创造力和再学习能力;社会素质,其就是正直、诚信和讲究职业道德并有良好的团队合作精神和人际交往能力。因为只有综合素质强的员工才能给企业带来活力,带来效益,并且为企业将来的发展贡献力量。 　　那么高职学校的教育应如何使学生获得良好的综合素质,并使学生获得良好的就业