基于O2O大学校园可回收资源交易信息服务平台构建及应用.docVIP

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基于O2O大学校园可回收资源交易信息服务平台构建及应用

基于O2O大学校园可回收资源交易信息服务平台构建及应用   【摘 要】本文对上海临港地区二手物品市场现状进行了分析,介绍了建成的可回收资源交易信息服务平台(二货不二网)结构、运作及主要特点。   【关键词】大学校园;二手物品;交易平台   若你是一名大学生,你和身边很多同学会将一些用过一段时间的衣服、书籍和电子产品之类的东西,置于箱底;还有一些即将毕业的大学生,由于找不到合适的买家,会将一些还可以使用的日用品和不便于搬运的电子物品,只能低价卖给一些商贩;而有些同学由于自身经济条件的问题,买新的又嫌太贵,买二手的又找不到合适的卖家。这些状况在校园实实在在的存在,为校园电子商务的发展营造了一个良好的环境氛围。   1.临港地区二手物品市场现状分析   目前,临港的居住人群以上海电机学院、上海海事大学、上海海洋大学、上海建桥学院等四所高校的大学生为主。校园周边的娱乐、餐饮等行业的消费主体也以大学生为主。大学生对自行车、书籍、电子产品的需求量呈现日益增加的趋势,庞大的消费需求已成为消费市场的内在潜力。根据上海市规划,还有两所大学近期将入住临港,大学生的数量将进一步增加。对于没有经济收入的大学生群体来说,实惠是他们的首要之选,二手物品也恰恰迎合了他们的消费需求。据调查,临港地区居民也有闲置物品,但由于信息不畅通,且缺乏系统的交易渠道,居民的一些闲置物品也无法妥善处置,难以充分发挥其使用价值。从长远来看,环境优美、空气清新的临港必将成为人们居住工作的首选之地,陆续搬迁进来的人群也将成为潜在消费者,这些都会使二手交易平台的市场潜力进一步扩大。由此可见,目前的临港地区在二手物品交易方面存在严重不足,而国内流行的大型二手网络交易平台无法及时为他们提供时效性强的消费或销售渠道,导致二手资源浪费严重。构建一个系统的、针对性较强的、方便快捷的公益性网络交易平台则可以满足这一需求。社会的发展,为其提供了契机;政策的扶持,为其营造了氛围;高校的集聚效应,为其创造了市场。   2.网站的建设与运作   目前,电子商务的主要形式有:B2B,B2C,C2B,C2C,B2M等形式。作者设计的二货不二网的线上平台属于C2C模式,即Consumer to Consumer(消费者与消费者之间)。国内C2C电子商务模式的日渐成熟,这对广大消费者来说是一件非常受益的好事。为贴近人们的生活,二货不二网站一直在不断的完善,以使得消费者在网上从事交易活动变得越来越便捷。   二货不二网是根据国内校园电子商务的现状和广大同学的需求,基于web所建立起的面向学生开发的校园二手物品发布平台。针对网络安全性、目前个人技术和时间的局限性,该平台采用由线上到线下的O2O模式,可以实现用户注册,二手商品的发布,二手商品的相关信息统计,后台管理,发布规则和留言等功能。平台简洁实用,注册用户可以在该平台免费发布个人闲置物品,并有留言簿,供商家和用户之间交流。   前台:主要面向游客和注册用户。为用户提供一个二手物品及信息展示的一个平台。界面布局简洁明了,集成了很多小模块,主要有:站内公告模块,二手商品信息分类导航,信息发布和标题栏模块。其中,标题栏模块分为:注册会员模块和信息分类模块。   后台:方便管理员对网站进行管理。只有管理员可以进入。管理员可以在此对网站参数进行修改,对商品信息进行管理,对注册用户进行管理等。   交易模式:采用用户之间自主联系、线下自主交易的方式。   校园二手物品交易平台首先会对各类商品信息进行分类,提供的新添加信息会出现在网站首页和首页的功能。具体包括:用户可以注册帐号并进行登录;注册用户可以浏览、发布、修改信息,而游客只能浏览商品信息;管理员可以发布公告、对各栏目的信息进行增删改查;用户可以通过QQ群、客服邮箱向管理员反馈问题。   系统所有功能都可以通过后台进行操作,主要针对三类用户角色:游客、注册用户和管理员。1.游客:(1)无需注册,但只能浏览网站信息,无法发布信息;(2)可以通过网站的分类进行物品查找。2.注册用户:(1)具备游客的所有权限;(2)可以进入用户管理模块,发布商品信息。3. 管理员:(1)具备所有用户权限;(2)管理系统。对二手物品交易平台进行维护,保证系统数据的及时更新。(3)对注册用户进行管理,对发布的信息和网站公告进行管理等。   对用户的需求和要求划分后,画出整个系统的流程图。用户首次进入平台首页,是作为游客身份,可以浏览网站的商品信息等一些内容。但是如果用户需要发布或求购商品,则需要注册账号,成为注册用户。用户注册后,输入账号和密码,系统会自动检测账号信息。如果正确,则可以进入系统,进行各种操作。如果用户名密码错误,系统也能自动检测出来,提示账号或密码错误,那么用户需要重新输入账号及密码。   如果

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