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基于SWOT模型江苏省高校大学生就业分析研究 　　摘要:运用现代管理学SWOT分析法,分析江苏省高校大学生就业所面临的优势、劣势、机会、威胁等现状,进而提出高校大学生就业的发展对策,为江苏省高校大学生就业计划的制订与实施提供理论依据,促使江苏省高校就业的发展。 　　关键词:SWOT;高校大学生;就业 　　 　　随着我国高校不断扩招,高校毕业生数量与日俱增,高校毕业生就业已成为一个社会普遍关注的问题。江苏省作为教育大省,更要对本省高校毕业生就业问题进行分析,除了要发现不利的因素外,还要从中找出有利的因素,找出解决的办法,并明确今后的发展方向。 　　一、 江苏省高校大学生就业的SWOT分析 　　1. 优势(Strengths ) 　　江苏省高校大学生就业有利于培养个性化人才,促进人才培养的多元化发展。高等教育机构这几年都在为自己的合理定位进行研究,如研究型大学、教学型大学的定位;学分制教学、分级制教学等教学方式的出现;订单式教育、职业化教育模式的快速发展;网络教育、电化教育的兴起……这都是高校为不断适应社会经济发展需要,对新的教育、教学模式的大胆尝试,从而促进了现有的教育体制格局,促进了人才培养的多元化。 　　江苏省高校教育适应经济社会发展的需求。大学生就业是教育平台与用人平台之间相互适应的过程,大学生为找到合适的工作而努力,企业为培养人才花费大量的人力、物力、财力。近年来,江苏省高校在企业建立科研实习基地越来越多,促使高等教育在专业设置、专业培养等方面较多地考虑社会需求,并研究与经济发展直接相关的技术,使教育结构更加合理有序地发展。从人才素质培养方面,各高校也加强了素质教育,越来越多的学生活动走出校园,迈向社会,不仅培养了学生,也向社会展示了当代江苏省高校大学生的风采。 　　2. 劣势(Weaknesses) 　　在我国,接受高等教育仍然是目前大多数人有利于谋生的一种手段。高校大学生是一个特殊的群体,他们受过专门的高等教育,学习和掌握了相关的专业知识,通过其本人及其家庭多年的教育投资后,找到一份合适的工作是其正当的需求,但并非人人都能如愿以偿。如果越来越多高校大学生的这种需求得不到满足,必将影响社会的稳定。尤其当今社会的大背景,大学生找不到工作是因为缺少社会关系而造成的时候,他们就可能心怀不满,甚至怨恨这个社会,造成诸多社会不稳定因素。 　　社会贫富分化使得有些高校大学生在就业追求上社会价值观淡化,他们更多地看重职业的个人价值,很少考虑职业的社会价值;更多地考虑自身的利益,而很少考虑个人利益和国家利益的结合。功利主义较突出,毕业生在择业时“有业不就”的情况也比较突出。高校大学生如果长期找不到工作,就会造成人力资本的浪费,给国家造成损失。 　　 3. 机遇(Opportunities ) 　　高校大学生毕业后创新能力差,无法很快适应职业的需要,这也直接导致大学生就业难。这充分说明现代教育体制改革的必要性、迫切性和重要性。教育机构及高校认识到这一点,相继出台了具有针对性的改革措施,这给高等教育的发展带来了难得的发展机会。 　　江苏省高校大学生就业问题已成为江苏省各级政府和人民关注的热点问题,关注的焦点也扩展至教育经费的投入、教育资源等深层次的领域、这也给江苏省高等教育的发展带来了新的机会。 　　4. 挑战(Threats ) 　　现代社会的竞争,主要是人才的竞争,随着经济全球化的不断深入,人才的竞争将影响到我国经济的可持续发展。当前,现代企业机制灵活,收入相对较高,在招揽人才方面具有相当大的吸引力,因此为企业培养拿得起、干得好的人才就成为高等教育和教育主管部门所面临的课题。 　　江苏省高等教育的教育模式主要培养“工具”化人才,对人才与职业发展之间的研究较少,在人才培养模式上较少考虑个性发展,忽视人文素质对省高校大学生培养的作用,大多数毕业生专业面相对单一,创新能力较弱,在参与国际化人才竞争中处于劣势。 　　二、 江苏省高校大学生就业发展对策分析 　　1. 改善高校人才培养模式,适应社会发展需要 　　完善高等教育发展政策,宏观调控高等教育的结构,引导高等教育向多元化方向发展,给予高校更多的办学自主权。制订人才发展计划,从我国经济的发展规划人手,制订人才需求计划,合理规划学科建设目标,促进高等教育的有序发展,满足江苏省高校大学生个性化发展需要。 　　适应社会发展需要,努力塑造自己。从提高自身素质入手,不断提高自身人文素质,提高对美好事物的追求能力,完美自己的人格。重视就业指导和职业发展教育,掌握就业技能,减少就业的盲目性。增强心理调适能力,充分利用社会实践的机会与社会进行接触。 　　2. 加强与社会沟通,培养社会需要人才 　　加强与社会的联系,建立全新的就业机制,加强与企业的科研合作。随着