基于播音主持人才培养中高能素质内驱力作用研究.docVIP

基于播音主持人才培养中高能素质内驱力作用研究 　　摘 要：随着时代的发展，广播电视行业得到了飞跃的进步，为完善并加快我国广播电视行业，必须对播音主持人员的高能素质进行培养，对此，目前我国广播电视行业的首要工作是对播音主持人员的高能素质进行加强，并要作为重点培养对象。本文将结合相关教授所提出的高能素质基本内容为依据，根据我国目前培养播音主持人才中高能素质的作用以及提升其综合素质过程中出现的问题予以研究。 　　 关键词：高能素质 播音主持人才的培养 意义 作用 　　目前我们艺术类考生中报考率最多的是播音主持类专业。播音主持专业录取要求特别严格，需经过一层一层面试与笔试的选取，而录取机率只有很小一部分，但也阻止不了艺术类考生报考播音主持专业的决心，由此可见此行业的兴旺程度。对于播音主持行业的火爆程度，其增添了对播音主持人员的要求。此要求不仅是表达能力、声音以及外型等素质，更是播音主持人的内在修养以及高能素质。由于观众对播音主持人员内在修养的重视，加剧了对播音主持人员高能素质检验的标准。[1] 　　一、高能素质相关内容与要求分析 　　高能素质的基本内容具有十多种内在素质，即协作力、动力、努力、毅力、创造力、解决问题的能力以及自信心、爱心、专心等。这些高能素质的基本内容是从具有三十年以上的教学经验和研究以及社会实践的美国多萝？里奇教学家总结而出。这些内在素质很特别，它们是特有化情商以及智商的结果，同时对播音主持人才高能素质的培养可根据智力以及情感两方面进行。从而有效的培养出高能素质的播音主持人才。高能素质所具有的十多中内在素质将会影响着一个人的成功与否。所以一个成功的播音主持人必须具备以上的内在素质。而艺术类院校中对播音主持专业素质的培养有着不同的观点，其注重的是播音主持人的外在形象、声音以及语言表达的能力。这种观点不能满足播音主持行业的要求。其原因是不同的专业不仅要培养学生的技能、理论知识以及实践能力，同时还应该培养学生各方面的素质，例如责任心、毅力以及心在修养等。由于播音主持人员对社会生活、社会文化以及人类审美的观点等有着重要的影响力，因此对播音主持人员高能素质的培养是刻不容缓的。[2] 　　二、对播音主持人员高能素质培养的必要性 　　1.播音主持行业中人员出现相关问题体现了高能素质的缺失 　　目前我国播音主持行业中的主持人往往重视的是外在条件，忽视了自身内在的修养以及内涵的填充，从而出现了生活态度的相关问题。导致在工作中出现语言不文明的现象、不愿与伙伴合作、缺乏职业道德等严重的问题，而更有一部分播音主持被曝光代言虚假的产品以及婚外恋等多种不良的丑闻，对广大观众造成了不良的影响，并对其进行错误的引导。因此在对播音主持专业类的学生进行内在素质培养时，必须制定合理有效的方法进行教导。提高其修养、道德、素质等能力。[3] 　　2.播音主持行业具有的特殊性 　　由于播音主持不仅影响着人们的生活，而且还对人们的价值观起着推动作用，为此必须对播音主持人员的高能素质进行深入培养。我国各大高校的任何专业，都能够将高能素质内容中的十多中内在素质运用教育当中，同时播音主持类专业更应该将其运用到人才的培养中，因为这类专业的学生毕业之后，会被分配到各个地方的电视媒体进行工作，同时播音主持行业中主持人自身的内在修养对广大人民群众有着重要的影响力。其这类节目播报的质量不仅影响着人类的生活态度，更影响着人们的思维方式以及价值观，而决定电视节目品质的好与坏是播音主持人员自身素养的合格与否。[4] 　　三、高能素质对培养播音主持人才的作用 　　1.对提升电视广播类的节目质量具有重要作用 　　随着时代的不断进步，人们在审美的观点上有了一定程度的提高，为此将电视广播类节目的质量进行提升是目前播音主持行业刻不容缓的工作。根据我国电视电影的总局以及国务院宣传部所颁发的通知，提出明确的要求，必须对播音主持的相关人员进行综合素养的提升，以及提高我国电视广播类节目的质量，同时电视广播类节目禁止出现不雅内容、图片以及视频，同时将一些对社会造成不好影响以及具有不良丑闻的播音主持人员予以辞退。因此必须对节目的质量以及主持人的修养进行严格的培养。如通过高能素质教育的方式对播音主持人员进行内在修样、技能、人格以及素养等教育，不仅对提高播音主持人员综合素质起着重要作用，同时对改善节目质量有着较高的推动性。 　　2.有利于播音主持专业类的学生进行全面发展 　　无论是哪种专业的教学都必须重视学生全面发展的能力。在对播音主持专业类的教学中，应当加强对学生高能素质的培养，并且合理的将高能素质的内容融入到专业内容中进行培养。因此有利于播音主持专业类学生以后的工作以及生活。 　　四、结束语 　　为满足播音主持行业对人才的要求，必须对播音主持人的高能素质予以