基于大学生三下乡实践活动新农村建设问题探索与研究.docVIP

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基于大学生三下乡实践活动新农村建设问题探索与研究

基于大学生三下乡实践活动新农村建设问题探索与研究   【内容摘要】建设社会主义新农村是我国现代化进程中全党工作的重中之重,是全面解决“三农问题”的切入点。科技下乡活动,有力推动了农业新技术新成果在农村的宣传普及,提高农民的科技致富能力,加快农业产业结构调整,为新农村建设提供有力的科技支持。本文界定了通过大学生暑期社会实践,对淮安大学城周边农村进行了实地考察及问卷调查,与村民进行沟通并向他们介绍风能提水灌溉装置的优创之处,以笔者的感触结合其他成员对本次活动的建议,提倡大学生走进农村,积极参加到社会实践中去。   【关 键 词】建设新农村 三下乡 社会实践 风能 农田      近年来,我国的新农村建设问题受到了越来越多人的高度重视。十一五以及党的“十六大报告”均讨论了“农业、农民、农村”的问题。“中央农村工作会议”更是提出“没有农村的现代化,就没有全国的现代化”。根据最近几年,尤其是2008年的调查情况显示,我国频频发生自然灾害。雪灾、强冰雹、大风、沙尘等极端天气时有发生,再联系到我国大部分地区常常遇到的干旱少雨的情况,为了减少环境污染,提高农业生产效率,国家大力提倡新农村建设。大学生作为21世纪的接班人,响应党的号召,积极开展围绕“三下乡”的社会实践活动。为提高对“三农”问题的认识,笔者所参加的大学生暑期社会实践活动,是以“携手共建新农村”为主题,结合时代背景、当地实际以及专业特色,了解近年来农村的农业发展状况,利用科技创新技术解决农村的资源短缺、环境污染严重的问题。   一、问题的提出   就全国大部分农村来看,基础设施投入严重不足,部分灌溉和用水设施严重老化,效益不能充分发挥,导致水资源严重浪费。加上落后地区没有提供生活垃圾、污水等处理设施,从而更大程度上影响了农田的灌溉。基于这些问题,本次社会实践团队合作设计出了风能提水灌溉农田的装置,达到了节能减排的效果。鉴于它的实用性能,本次活动对大学城周边农村进行了实地考察与问卷调查。   二、实地考察   实地考察是大学生暑期社会实践的重要环节,它是联系理论与实践的桥梁。本次实践,针对资源短缺、环境污染以及设计的“风能提水灌溉农田”的装置实践与宣传等方面,作了相关的研究。   (一)考察目前农田状况   1.农田实况。为了解大学城周边农田实情,实践队走访了本市各区内多个村庄,就淮阴区韩桥乡河头村为例。在观察农田后,不难发现一些严重且不被重视的问题。首先,水渠两侧仍留有农药瓶,渠水表面浮有一层白色泡沫,隐隐中夹杂着淡淡的农药味。经估计,水渠将近一千米,供应约100亩的农田,每次农药喷洒后,有近150个废弃的农药瓶。据村民透露,每次的农药瓶中均有残余,随着水的流动,被污染的区域逐渐扩大,以致水资源严重污染。其次,在调查过程中,我们发现目前淮安某些地区农田存在缺水现象,地势高的农田尤为严重,并观察到一些水稻呈现淡黄色,村民们称其处于亚健康状态。   2.问题细化。经实践小组的讨论分析,针对河头村农田实况,制定了一份调查问卷,以了解更多根本性、实质性的问题。据调查显示:水稻前期应保持充足的水源,但往往地势高的田地不能及时得到供应时地势低的田地已达到所需水量,因而造成能源浪费的问题。   (二)宣传工作   经过多个村庄的走访调查后,不难观察到村民大都没有环保意识,甚至有相当一部分的人不了解“三农”、“三下乡”等政策。   1.横幅宣传。针对农村现状与政府的相关条例,实践小组成员采取到农村宣传的策略。笔者有选择地将实践过程中拍摄的关于农村环境、能源浪费的照片剪贴于横幅上进行展览。在介绍过程中,实践成员就当今社会乃至全世界的环境问题、能源短缺问题以及针对这些问题国家出台的相关政策对村民做了大致的介绍。   2.卡片宣传。鉴于水能源的紧张,我们设计了“风能提水灌溉农田”的装置,并将此设计的前景用Photoshop软件制作成卡片的形式,走进农村,向村民们宣传本次实践的技术与创新。笔者从装置结构简单,操作性强;置于广阔的农田中,构成农村中一道亮丽的风景线;此设计响应了党的十七大亮点――节能减排,实现农村可持续发展三个方面阐述了实践的精髓,得到村民的大力支持与认可。   (三)模型演练   “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为进一步证实“风能提水灌溉农田”设计的可操作性,实践小组根据设计思想,制作了一套简易的装置模型,并将其置于广阔的农田中实践。不难发现,由于制作过程中材料的粗糙以及技术的简单,模型只能将其原理展现但效率比较低。从侧面说明,此设计是可行的。   三、问卷调查   (一)在调查“农田状况”时,笔者对淮阴区韩桥乡河头村进行了问卷调查活动。活动中共发放了60份问卷,收回60份,有效56份,有效率为93.33%。问卷中共有14题,12道选择题,2道简

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