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基于调查问卷中医院校计算机基础教学内容研究.docVIP

基于调查问卷中医院校计算机基础教学内容研究.doc

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基于调查问卷中医院校计算机基础教学内容研究

基于调查问卷中医院校计算机基础教学内容研究   摘 要 计算机已经广泛普及,大学计算机基础教学存在的必要性和教学内容的合理性受到质疑。针对中医药领域对计算机应用技术的应用需求进行调研,调查显示,中医药类大学依然有必要开设计算机基础课程,临床、科研人员和研究生应用较多的计算机技能包括Office、文献检索统计、统计分析和数据挖掘等,对数据统计分析和数据挖掘技能的需求尤为紧迫。   关键词 计算机基础;Office;中医院校   中图分类号:G642.0 文献标识码:B   文章编号:1671-489X(2017)24-0028-04   Research on Teaching Content of Computer Basic Course in TCM Colleges based on Questionnaire//HAN Aiqing, TANG Yan,   LIU Min, ZHANG Weiwei, GUO Fengying, WANG Li, LIU Ren-quan   Abstract The computer has been widely popularized, and the nece-ssity of the basic computer education and the rationality of the tea-ching content have been questioned. Based on the questionnaire, the application of computer technology in the field of Chinese medicine is investigated. The investigation shows that it is still necessary for Chinese medicine universities to offer basic courses in computer science. Many computer skills, including Office, literature search, statistical analysis and data mining, are applied by clinical, research and graduate students, and the demand for statistical analysis and data mining skills is particularly urgent.   Key words basic computer education; Office; TCM colleges   1 前言   计算机基础教学不仅是大学通识教育的一个重要组成部分,更是促进大学生潜移默化地养成用计算思维方式解决专业问题、成为复合型创新人才的基础性教育。2006年,教育部高教司发布《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》,提出要“认识计算机基础教学的规律,在改革中求发展”[1]。实际教学确实也是在不断探索中螺旋上升的过程,从教学内容到教学方法,各高校都在进行有益探索。   近些年来,有人认为计算机已经普及,现行教学内容太浅显,不需要再设置计算机基础课程;有人认为计算机基础教学内容过于理论,对学习、科研与工作帮助不大。为此,针对中医院校计算机基础教学,开展计算机基础教学内容调研,试图结合一线临床医生、科研人员以及经历过完整大学教育的研究生的反馈,反思教学内容存在的问题,为下一步改革做铺垫。   2 调查的目的、内容、方法和对象   调查目的 了解中医药院校学生毕业从事工作后面临较多的计算机问题;了解临床与科研人员在工作中比较欠缺的计算机技能;了解他们对计算机基础课程的认识,基于行业经验对计算机教学内容的判断;(通过研究生调研)了解学习、生活和科研最需要的计算机技能,以及现行计算机基础教学和学生需求之间的差距。通过调研,找到当前计算机基础教育内容引起质疑和批评的原因,为计算机基础教学内容的改革提供事实依据,增强中医院校计算机基础教学内容的实用性。   调查内容 根据研究的目的,调查重点集中在:临床和科研工作中常用的计算机技能;新入职临床医生、科研人员和研究生欠缺哪些计算机技能;对中医院校计算机基础教学内容的建议;设置计算机基础教学内容需考虑的因素;对高年级计算机选修课教学内容的建议及影响因素等。   调查对象和方法 调查对象为北京中医药大学三所附属医院和校本部的一线医生、科研人员及研究生。这三所医院均为三级甲等医院,且均为中医或中西医结合医院。受访对象大部分毕业于中医药院校,

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