九年级语文上册 第2单元 第8《致女儿的信》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 《致女儿的信》 教案 教学目标 知识目标 1．积累词语，理解“忐忑、繁衍、一不黄土、怒不可遏”等词语的读音、词义，并学会运用。 2．理解文章故事的寓意。 3．体悟作者匠心独运的行文思路。 能力目标 1．学会读懂别人的文章。 2．学习作者组织材料，安排结构的技巧。 德育目标 感知作者对爱情的独特诠释，初步树立正确的爱情观。 教学重点 理解作者对爱情的诠释。 教学难点 对故事寓意的理解。 教学方法 1．文献法??要求学生收集作者的有关资料及作品；收集一些健康向上的爱情故事，课上开一个小型汇报会，激发同学们的学习积极性，加强对课文的感性认识。 2．朗读法??通过不同形式的朗读，感知课文的寓意。 3．座谈法??淡化传统课堂教法，采用座谈教学，创造轻松氛围，让学生畅所欲言，各抒己见。 课时安排?????1课时 教学过程 [教学步骤] 一、导语设计 爱情是人类的一个永恒的话题。关于爱情，大家有着怎么样的认识呢？ 大家熟知的爱情故事有哪些？——有梁祝，有罗米欧与朱丽叶，他们的爱情很凄美，都带有悲剧性。? 古典诗词中有许多就是表现爱情的，现在我来考考大家，看看知道多少？? 关关雎鸠，在河之洲。? 问世间情为何物，直教人生死相许。? 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。? 在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。 为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。? 曾经沧海难为水，除却巫山不是云