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基于高校层面协同创新人才培养 　　【摘 要】随着我国“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）的推行，全国陆续展开协同创新活动的实施工作，目前已经有一大批成熟的协同创新中心在良性运作。探讨这些协同创新中心的人才培养策略，可以为我国高校开展协同创新的人才培养提供经验和借鉴。 　　【关键词】协同创新 量子物质协同创新中心 工程研究中心 人才培养 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2016）01-0036-02 　　2011年4月24日，胡锦涛同志在清华大学百年校庆中强调，“要积极推进协同创新，鼓励高校同企业、科研机构开展深度合作，联合开展重大科研项目攻关。”紧接着，教育部、财政部于2012年正式部署实施了“高等学校创新能力提升计划”（又称2011计划），提出构建四类协同创新模式，分别是面向科学前沿、文化传承创新、行业产业以及区域发展。接着，协同创新活动就在全国轰轰烈烈地开展了，2013年4月13日，“2011计划”领导小组办公室公布了2012年度“2011协同创新中心”认定结果的公示名单，在全国范围内首次批准成立了14个协同创新中心，分别涉及文化、前沿、行业和区域几个类别。“2011计划”是继“211工程”“985工程”之后，反映在高等教育领域的一项体现国家意志的重大战略决策，在当前环境下，国内已经有一批成熟的协同创新中心在良性的