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大众文化对青年大学生价值观影响及应对 　　〔摘要〕 大众文化的流行与发展，对当代青年大学生的思想观念、道德意识、生活方式等诸方面都产生了重要影响，并集中体现为对青年大学生价值观念的影响。由于大众文化在文化功能上的悖论存在，使其对青年大学生价值观的影响既有积极的一面，也有消极的一面。因此 ，针对大众文化对青年大学生价值观的消极影响，应采取积极有效措施，通过提高对大众文 化的认识，注重校园文化的建设及加强思想道德教育等多种途径，来应对大众文化对大学生价值观的冲击及影响。 　　〔关键词〕 大众文化 价值观 校园文化 　　〔中图分类号〕 B829 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1007??1539(2007)04??0084??02 　　 　　大众文化的蓬勃发展，特别是在高校校园中的广泛传播与渗透，不仅改变着大学生的生活方式和交往方式，而且也正在改变着他们的思维方式、价值观念和精神世界，对高校思想政治 教育产生了巨大的影响。 　　 　　一、大众文化的内涵 　　 　　大众文化是“指以全球化的现代传媒为介质大批量生产的文化形态，它是现代化、城市化和市场经济发展的伴生物，是消费社会的、采取商业化运作的文化消费形态，旨在使大众获得感性娱乐的日常文化形态，如流行音乐、电影、电视肥皂剧、通俗小说、漫画、报纸杂志、网络文化等”［１］。 　　大学生价值观、世界观的形成，离不开大学生个体与社会文化环境互动的影响，体现为个体对文化环境的适应及文化环境对个体的塑造。因此，在中国当代多元文化并存的结构中，主导文化与大众文化是影响青年大学生价值观形成与塑造的两种主要文化形态，但二者在功能上有本质的区别。其中主导文化起着主要作用，但是随着大众文化成为当代文化中最具活力和优势的流行文化形态，并日益排挤、冲击、渗透和同化主导文化，在 一定程度上削弱了主导文化的主导功能，对青年大学生的价值观产生了日益重要的影响。 　　主导文化是指以群体整合、秩序安定、伦理和睦为核心的文化形态，代表中国文化的建设方向，具有引导和导向的功能。主导文化的功能主要表现为三个方面：一是引导和培养社会成员尤其是青少年奉行一个社会占主导地位的价值观；二是奉行一个社会的主导意识 形态；三是灌输一个社会的主导文化价值观。青年时代是大学生世界观、价值观形成的重要 时期，主导文化对大学生起着主要的塑造作用。 　　大众文化与主导文化的功能相比，虽然是不占主导地位的价值观，不能成为社会的一种主导文化语言，但是随着大众文化日益成为当代社会的一种主要文化形态，大众文化逐渐成为一 种强大的文化传播途径，直接对主导文化的核心因素如价值观、信念、生活方式等产 生影响。这种文化形态消解着传统权威，对历史上的政治意识形态起到了直接解构的作用， 参与了青年大学生的社会化过程。 　　 　　二、大众文化对当代青年大学生价值观的影响 　　 　　大众文化在文化功能上的悖论存在，使其对青年大学生价值观的影响既有积极的一面，也有消极的一面。在积极方面主要表现为：一是大众文化作为新时代的一种文化形态， 在实践功能上具有消解权威、提倡个性、解放思想的作用，有利于大学生追求个性的解放。二 是大众文化的娱乐性丰富了大学生的生活空间。其中具有较高艺术性的作品和有益的影视文化，以通俗化、生活化及娱乐性的形式丰富了大学生的生活，为大学生们提供了宽松和谐的生 活环境和广阔的生活空间，使他们的生活色彩多样化。三是大众文化本身的多元化价值取向，使大学生群体的文化视角多元化，文化选择多元化，在一定程度上推动了青年大学生价值观念多元化的发展和形成。 　　但由于大众文化以市场的需求为旨归，在本质上追求世俗性、娱乐性和平面性，消解崇高和意义，极力满足人们的感性娱乐需要。因而大众文化对青年大学生的价值观也产生了一定的消极乃至负面影响，主要表现在以下几个方面。 　　 　　(一)价值观念的消费主义取向 　　大众文化的最主要形式就是影像即电影、电视、电脑，影像是大众文化的灵魂，它通过塑造完美、虚拟的形象，诱导着人们的消费欲望，对大学生的消费方式及生活方式都产生了深刻的影响。当代大学生所表现出来的追求时尚、品牌和个性的消费主义观念与大众文化的影响有着密切的关系，大众文化通过广告、影视、网络等形式不停地灌输着一种文化态度、价值 观念和生活方式，强化了大学生的消费主义取向。大学生的消费主义价值取向主要表现在名牌意识上 ，一些大学生通过追求名牌等高消费行为来彰显自己的个性和地位，也把该类消费看作较高物质生活质量的标志和幸福生活的象征。因此，这种消费主义的价值取向对一些大学生的思想价值观念产生了消极的影响，使一些学生理想信念淡化，集体主义观念淡薄，甚至出现了享乐主义、拜金主义的不良倾向。 　　 　　(二)价值观念的功利主义倾向