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大数据背景下二维动画设计课程翻转课堂教学模式探究 　　摘要：大数据背景下，翻转课堂教学模式作为一种新的教学模式，教学过程以及学习活动的颠倒实现了知识传授和内化流程的改变。在梳理翻转课堂教学模式内涵的基础上，通过借助大数据技术、云计算、网络教学平台、微媒体等构建出了大数据技术下的翻转课堂教学模型，并对具体的实施过程进行了详细的论述，希望该研究能为地方高校在大数据背景下的翻转课堂教学模式研究提供一定的参考和借鉴。 　　关键词：大数据；二维动画设计；翻转课堂；教学模式 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）27-0170-02 　　Abstract：Under the background of big data， flip the classroom teaching as a new teaching mode， teaching and learning activities of reverse achieve the knowledge and the change of the internalization process. In carding flip the connotation of classroom teaching model， by using big data technology， cloud computing， network teaching platform， the media under the build out of the big data technologies， such as the flip of the classroom teaching model， and the concrete implementation process in detail， this paper hopes the research for local colleges and universities under the background of big data of inside classroom teaching model research provides certain reference and reference. 　　Key words： Big data； 2D Animation Design； Flip the classroom； Teaching mode 　　大数据背景下，新的教学模式和教学理念以及新技术不断涌现，以微博和微信为代表的微媒体以及QQ工具，使课堂教学不仅仅局限在课堂内进行，学习者利用微视频助学、在线听播客、在线阅读功能增强的电子书来进行自主学习，打破了传统的学习模式，革新了传统的教学模式，同时，也颠覆了以课内为主的教学模式，进一步发展了新的教学设计理念和教学模式。为了开展对大数据背景下的《二维动画设计》课程翻转课堂教学进行研究，本研究选择了民族地方高校的数字媒体技术专业的核心课程《二维动画设计》课程，通过借助大数据技术、云计算、网络教学平台、微媒体等构建出了大数据技术下的翻转课堂教学模型。希望该研究能为地方高校在大数据背景下的翻转课堂教学模式研究提供一定的参考和借鉴。 　　1 大数据概述 　　大数据是继移动互联网、物联网、云计算之后新的IT界流行的词语，指的是所涉及的数据量规模巨大到无法通过目前主流软件工具在合理时间内达到撷取、管理、处理，并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯[1]。大数据时代，设计出一个适用于教育的大数据解决方案可为教育大数据提供数据处理和分析的功能，同时，也是教育大数据未来的发展方向。大数据解决方案系统架构中一般有三层，分别为平台层和功能层以及服务层，平台层主要有大数据存储平台、大数据计算平台和多数据中心调度引擎等；功能层主要有大数据集成、大数据存储、大数据管理和大数据挖掘等；服务层主要有大数据WEB服务、大数据OpenAPI服务等。大?稻萁饩龇桨甘且灾悄苁?据中心以及互联网为基础设施，以互联网服务体系为基础架构，以数据存储、处理、挖掘以及可视化等关键技术为支撑，并通过多种移动智能终端和移动互联网为数据提供存储、管理和分析。 　　2 大数据背景下的翻转课堂教学模式 　　翻转课堂的起源应归功于美国科罗拉多州落基山林地公园高中的乔纳森?伯尔曼（Jon Bergmann）和亚伦?萨姆斯（Aaron Sams） 两位化学教师，翻转课堂近年来成为全球教育界关注的热点，2011 年还被加拿大《环球邮报》评为影响课堂教学的重大技术变革[2]。翻转课堂教学模式打破了传统的教学模式，教学过程以及学习活动的颠倒实现了知识传授和内化流程的改变，通过对课堂内外时间的调整，学