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学习词汇有效方法 　　进入高中后，同学们会发现单词量增大，一词呈现多义，具体意义在不同语境中有不同体现。除了多花时间诵读记忆外，还有一些可以快速牢固掌握单词，且能熟练应用的方法。 　　下面，我结合自己的学习和教学经验，推荐几个学习词汇的办法。 　　一，通过谚语，成语等记忆单词 　　单词学习不能一味死记硬背。最好做到词不离句，句不离篇。如果单词的学习与谚语名言相结合，那么记忆的效果会更好。平时学习中巧用谚语、成语和谜语等作为例句，同学们的学习兴趣得到了有效的激发，让枯燥无聊的语言学习多了一味调味剂，变得轻松有趣。同时也体验到不同文化的哲理。 　　例如，在学习trouble这个单词时，我们可以记住Dont trouble the trouble until the troubletroubles you.通过这个句子的学习，同学们不仅记住trouble的不同词性，而且知道在以后生活中，不要自寻烦恼。 　　谚语是洋溢着文化气息的哲理性语言，是智慧的结晶。英语谚语文字精练、表达生动、情景性强。 　　二.适当做动词填窒之类的练习 　　动词在词汇学习中占有举足轻重的地位。无疑，我们要熟记动词搭配。同时，通过做高质量的练习可以起到巩固和加深记忆的作用。动词填空类练习，把动词词汇的学习和运用放在句子情景中，便于理解和活用。 　　1. -What shall we do this weekend？ 　　-l suggest________（visit） the DinosaurPark. 　　2. lm afraid this is the best way we canthink of________（help） you. 　　3. Have you ever considered________（travel） abroad？ 　　4. The teacher requires that the exercisebooks________（hand） in early tomorrowmorning. 　　5. Mary________（work out） in the collegegym at the moment. 　　6. We really regret________（say） thatyou are wrong， 　　7. He suggests us________（start） early. 　　8. He advised us ________（start） early. 　　9. lm sorry I missed________（see） youwhile in America. 　　10. Greatly________（affect） by his sonsfailure， the father was_n low spirits. 　　Keys： 1. visiting 2. to help 3. travelling4. be handed 5， was working out 6. to say7. starting 8. to start 9. seeing 10. affected 　　三，语篇填窒之类的练习有助于单词的活用 　　进入高中后，阅读会变得越来越重要。我们发现，阅读也能帮助我们记忆单词。语篇填空练习要求学生在理解文章的基础上，根据上下文正确选用适当单词，使文章意思完整。在阅读中运用单词让学生树立语篇意识，认识到单词不能独立地学。 　　①unprearde 　　②reaction 　　③convenience 　　④concerned 　　⑤sell 　　⑥advises 　　⑦suggests 　　⑧Dieters 　　⑨completely 　　⑩canned 　　Instead of buying only fresh foods， Americansnowadays buy many more 56 foods. These are foods which are ready party or 57 prepared. Manyof them are frozen， such as frozen dinner，heated serve French fries， and frozen pizzas. There are also many 58 convenience foods， suchas ready made spaghetti， soups， stews， andvegetables. 　　Convenience foods save time and trouble.They are popular wi