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泸沽湖生态博物馆建设路径分析
泸沽湖生态博物馆建设路径分析
【摘 要】 本文从生态博物馆的概念出发认为生态博物馆更具真实性、可感性和可触性,生态博物馆主张将独特的民族文化放入到原生地进行动态的保护。剖析了生态博物馆在中国的本土化,文化记忆是生态博物馆建设中最为重要的方式。最后以泸沽湖博树村为例分析了生态博物馆建设的整体性原则、原真性原则、社区参与原则、摩梭文化的传承与旅游业的发展。
【关键词】 生态博物馆;泸沽湖博树村;旅游
生态博物馆不再是博物馆中民族文化在展厅里静态的展示。生态博物馆主张将独特的民族文化放入到原生地进行动态的保护。民族文化依旧原生态的保存、传承下来。20世纪90年代,建设了贵州六枝梭戛生态博物馆。此后,在贵州其它的一些地区,内蒙古、云南、广西、浙江等地,也建立起具当地民俗特色的生态博物馆,尤以少数民族村寨为主要特色。
一、生态博物馆的概念
生态博物馆是20世纪70年代提出的一种新型博物馆。我国在80年代,关注其思想。并且于90年代,进行探索、实践本土化的生态博物馆。四川省泸沽湖片区的民族村寨居住着摩梭人,在当地建设生态博物馆,能够保护、展示摩梭人的民族文化,扩大该地区和摩梭文化的社会知名度,从而带动旅游业发展,促进经济发展。法国的博物馆专家乔治?亨利?里维埃认为:“探究地域社会人们的生活及其自然环境、社会环境的发展演变过程,进行自然遗产和文化遗产的就地保存、培育、展示,有助于地域社会的发展”而建设的博物馆。[1]我们可以从该生态博物馆概念看出,着重强调建设的目的性。对生态博物馆建设地区的自然、社会环境有一定的了解的基础之上,对文化的原生地进行保护、展示。进而,推动该地域社会生活的发展。
法国《生态博物馆宪章》:“在一定的地域,住民参加,把在该地域继承的环境和生活方式的自然和文化遗产作为整体,以持久的方法,保障研究、保存、展示、利用功能的文化机构”。该种生态博物馆的定义,强调让社区的居民参与其中、注重社区生活的整体性,以及生态博物馆文化的长期研究。
苏东海先生认为,生态博物馆建设中,最重要的方式是文化记忆。[2]中国第一座生态博物馆创建后,项目科学顾问达格?梅克勒布斯特先生和苏东海先生等一起提出了著名的《六枝原则》。[3]这些原则为生态博物馆的建设,提供了更为明确的方向。生态博物馆以社区为基础,对居民的生活中的民族文化进行动态保护和展示。社区就是居民的日常生活区。在《六枝原则》中着重强调了社区居民的主人地位,以及对本民族文化的解释权与认同权。相对于传统博物馆陈列柜中民族文化的展示,生态博物馆更具真实性、可感性和可触性,带领参观者了解真实的民族地区的生活以及民族文化的传承。
二、生态博物馆在中国的本土化
中国国家文物局定义生态博物馆:“生态(社区)博物馆是一种通过村落、街区建筑格局、整体风貌、生产生活等传统文化和生态环境综合保护和展示,整体再现人类文明发展轨迹的新型博物馆。”[4]此定义将生态博物馆与我国的具体情况相结合,体现了生态博物馆定义的本土化。生态博物馆是对传统文化和生态环境的再现,突出强调保护在前,展示在后的原则。
有贵州六枝梭嘎生态博物馆作为范本,至2005年,中国与挪威进行多次合作,建成了4座生态博物馆,与贵州自建的2座生态博物馆共同组成了一个生态博物馆群。2001年,建成中国北方地区第一座生态博物馆――敖伦苏木草原文化生态博物馆(内蒙古);2003年,建成南丹白裤瑶生态博物馆(广西),并建成民族村寨博物馆3座;2006年,建成布朗族生态博物馆(云南省西双版纳地区)。贵州六枝梭嘎生态博物馆属于一种民族村寨式的生态博物馆,在此收集了大量的资料信息。后期,采用对外开放的方式,使居民的文化信心大增,又创建了文化保护的环境。
中国第二代生态博物馆模式,当属广西生态博物馆的“1+10”模式。生态博物馆既对文化保护、展示,又是一种特殊的博物馆。广西民族博物馆是“1”,在广西各个民族地区的10座生态博物馆为“10”,各馆相互促进,共同发展,进一步提高社区居民生活水平。
当非物质文化遗产保护的热潮袭来时,在我国东部地区生态博物馆的实践,被苏东海先生称为“第三代生态博物馆”。建成安吉生态博物馆于2009年,既开创了建设综合性生态博物馆的先河,也是第一个从真正意义上展现和保护汉民族传统文化的生态博物馆。[5]更加证明了在我国,文化记忆是生态博物馆建设中最为重要的方式。安吉生态博物馆的建设,在地域上突破了生态博物馆集中于少数民族村寨地区的局限性。
中国的生态博物馆逐步发展起来,实际的建设使生态博物馆的理念也逐步本土化。研究生态博物馆的理论,要注重结合中国的特色。进而进行文化保护与传承,社区生活更和谐。[6]生态博物馆在发展中,探索符合我国国情的本土化之路,与此同时,也在
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