马说邹忌讽齐王纳谏文言文答题技巧.PPTVIP

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马说邹忌讽齐王纳谏文言文答题技巧

现代文阅读 现代文阅读 整体感知 整体感知 现代文阅读 明确考点 说明文复习备考建议: 采用三步法:第一步,读懂文本,快速浏览整体感知文章大意,再根据题目细读重点段、句;第二步,读懂题目要求,准确审题;第三步,准确简洁表达。 充分利用选文的内容+自己概括。 紧扣考点,速学精练。 题型答语模式例举 1、品味标题妙处的答题模式 2.品味语言 赏析词语及其作用 ①根据前后语句推断词语在语境中的意义; ②表达作用(主题、人物性格、观点、特征); ③用语的特点 答语模式: 本义→ 语境义→表达作用→语言特点 赏析语句(形式﹢内容) 文学作品答题技巧: 一是要打破现代文阅读的神秘感,要有“答案都在原文中”的观点。 二是要紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语,或概括总结性的较理性的词语。 三是现代文阅读的核心是“概括”内容。 文学作品答题技巧: 四是多答。多答要注意两点: (1)分条列出,概括作答,一般分数多的题,答案要与分数一致,即3分题,答 3个小点即可。(2)答案不要重复或从反面去说,正面作答即可,不要用形象或描写的语言. 五是在做题前,先看题干。因为后面题目会在主题、中心、内容方面会给你很多启示,毕竟有些题目是相通的,只是说法不同而已。 现代文阅读 赏析句子题型1 赏析句子题型2 下面文字都是场面描写,却反映了不同的人情世故。请分别加以分析。 (2013《又见姑姑笑颜》) (1)当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有捉两只鸡来的。(《范进中举》) (2)一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。 (答题思路与模式) 文言文阅读 文言文答题技巧: 1.心中有课内。实词、虚词,文言现象(通假、特殊句式)要看得出。 2.读懂文章。只要了解大意,不必字字落实。如遇到不懂的句子可以放一放,猜测大体意思,或根据后面的意思去推测。也许题目不涉及到。 文言文答题技巧: 3.借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。 4.文言文翻译,要注意字字落实,每题都有考点,比如通假、特殊句式等。省略句要补上省略成分,判断句要翻译成判断形式。 古诗鉴赏 古典诗歌答题方法: 1.首先审题,明确在哪一方面进行鉴赏 ①思想内容方面②形象方面 ③语言方面 ④表达技巧方面 2.明确题目要求的提示性因素(标题、作者、注解、题干等),严格按要求做题。 3.认真组织答案。 写 作 讲究技法,精练细评 拟题--文题是“眼睛”(靓) 引题--题记小标题是“淡眉” (亮) 选材--人事景是“肌肉”(丰) 结构--谋篇形式是“骨架” (巧) 主题--点题呼题句是“心灵” (明) 语言--遣词造句引典是“气质”(雅) 书写--文字标点是“皮肤”(美) 四点要素 中心要明确 情感要真挚 形象要丰满 材料要丰富 五点提醒 主题不能低俗、偏激、消极,要体现积极的人生态度。 尽量不写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击考试制度等。 重视创新。但创新≠唱反调、求花样。 选择拿手文体,文体特征要鲜明,坚决不写诗歌。 尽可能为自己的作文制造亮点。 六点必备 一个鲜亮的题目 一个简洁、精彩的开头 一个疏密有致的段落布局 一个优美或细腻的片段描写 一个完美的结尾 一个清爽的文面 写作是心灵深处吟出的歌 ,巧练功夫,落笔见真情! 智慧地写作 写作教学中的困惑 就那几件事 选材狭窄 就那几句话 语言干涩 就那个形式 结构单一 就那点感触 思想贫乏 智慧地写作 写作教学中的几点建议 就那几件事 选材独特 就那几句话 语言隽永 就那个形式 结构多样 就那点感触 思想闪光 落实修改环节 自我修改 学生互改 教师升格 作文加分条件1 作文加分条件2 写景状物 把握作品特点 抒写真情 阐述人生哲理与感悟 写景抒情 托物言志 写人叙事 分析相关段落的作用(12、14年13题) 赏析句子(12、13、14年15题) 概括文章主要内容及中心思想(12、14年16题) 掌握文章的写作顺序及作用(12年12题) 体会作者的思想感情(14年14题) 理解文章结构思路(13年12题) 文本拓展(13年16题) 揣摩人物形象(13年15题) 明确考点 文艺性作品 标题特点+标题风格+标题作用 标题特点:运用某种手法,比如修辞、符号等。 标题风格:准确鲜明、新颖巧妙、简洁凝练、含蓄隽永。 标题作用:吸引读者、归纳主旨、蕴含情感、线索、 概括内容。

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