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汉语言中量词使用教学策略 　　内容摘要：汉语言中，量词的使用频率较高，也有其使用的特点和分类，我们在日常的教学中应重视量词使用的学习重点，从提高重视、加强训练、循序渐进、因材施教、与时俱进等方面，探索教学策略。 　　关键词：汉语言 量词 教学 　　汉语言的学习博大精深，词汇量丰富，句式变换多样，其中量词的使用也有其自己的规律、特点，共同作用，才使得我们的汉语言丰富多彩。 　　1.汉语言中量词的使用 　　量词在我们的日常生活中、写作中、口语表达中都是不可或缺的，使用频率也较多，在不同的语境、语句中都有着不同的表现形式。 　　1.1量词的概念 　　量词是表示计量单位的词，是指用来表示人、事物或动作的数量单位的词。 　　这是一个涵盖面广、无处不在的概念，任何对象，任何事物，甚至任何动作，无论是具体的还是抽象的，都有量词的运用。 　　如：一个朋友、一只狗、一颗心、一根香蕉、一栋房子、一阵掌声、一顿毒打等，这里的“个”、“只”、“颗”、“根”、“栋”、“阵”、“顿”等都是量词的使用。 　　1.2量词的使用分类 　　关于量词的分类，因其分类标准的不同，有很多种研究，本文主要针对量词的概念，将其分为名量词和动量词两种。 　　1.2.1 名量词 　　名量词是表示人和事物的单位。 　　用来表示人，如：一个人、两队人、一屋人、一帮人、五伙人、一个美女、一校学生等，这里的“