对我校自主选拔录取几点思考.docVIP

对我校自主选拔录取几点思考 　　一、本校自主选拔录取试点工作基本情况 　　为选拔综合素质高、具有创新精神和潜质的人才，经教育部批准，本校成为2008年自主选拔录取改革试点高校之一。两年来，按照教育部提出的“标准刚性化，程序规范化，招生办法公开化，录取结果公示化”的四化要求，本校在充分调研、各方面征求意见的基础上，制定了《华中农业大学自主选拔录取实施办法》，该办法结合学校实际，在报名条件上，体现向有特长、综合素质较高的考生倾斜，向热爱农业和生命科学的考生倾斜；在考核方式上，从单一面试发展到笔试与面试结合，着重考核学生的基础知识掌握情况、中英文口头表达、应变和逻辑思维能力以及个人的兴趣特长。 　　随着自主招生政策的深入宣传、考生和家长对本校综合实力、办学特色的进一步了解，越来越多的考生开始关注本校自主招生政策，选择通过自主选拔录取的方式进入本校学习深造。但与此同时，近三年的实际录取自主选拔生源数仍未达到计划数，除了入选考生未达线的情况外，部分考生取得多所自主招生考试的合格证，他们在报考的时候有更大的选择性，这也成为我校生源流失的重要因素。 　　二、本校自主选拔录取试点工作取得的成绩和经验 　　（一）招生过程讲规范，多措并举保公平 　　本校在自主招生工作中，严格执行教育部的相关规定，维护招生工作的严肃性。首先，面向社会公开选拔标准和录取办法。学校严格按录取办法操作，认真对申请人材料和资格进行审核，确定参加考核学生名单，成立由不同学科的专家、相关职能部门负责人以及部分中学教师组成的考核小组，负责对候选人进行笔试和面试考核，学校纪检监察部门负责对自主招生工作进行全程监督。对于录取过程中的核心环节都经过了录取员、招生部门负责人、招生领导小组的多道程序严格审查把关，切实落实各级管理责任制、重大问题报告制、招生过程督查制。其次，认真组织实施招生“阳光工程”。在招生工作流程上进一步明确了各阶段信息公开的基本内容，规范结果公示时间、方式等具体要求。学校及时将所有信息包括录取规则、录取时间、录取进程、录取结果等信息通过网络、报纸等多种渠道进行公布，不断充实、完善“华中农业大学本科招生网”。同时，学校认真做好咨询服务工作，安排专人处理考生来信，负责网上答疑，接待考生和家长的来访，对考生和家长需要了解的内容进行耐心、细致的解释，最大限度地满足了考生及家长的知情权，确保自主招生工作的顺利进行。 　　（二）试题内容显特色，考核形式查素质 　　本校自主招生考试采取笔试与面试相结合的方式，既重视对知识水平和学习能力的考查，又通过面试考查学生知识面、思维、交流、身心健康等综合素质和能力。在试题中，除了语、数、外等基本知识外，还包括学生对本校校情的了解。在2009年语文试卷中，有一道题目要求考生用不到50个字阐释对华中农业大学校徽象征意义的理解，我校校徽采用圆形造型，主体部分以楚国“编钟”和传统农具“耒耜”为基础，大多数考生考完后表示，这道题目的独特之处是可以猜到其一定跟学校的农学特色有关，深绿色的图案蕴含着“农业”和“绿色”主题。自主招生的一个重要目标就是选拔符合高校办学理念的学生，这样的试题不仅可以考查学生的理解能力和文字功底，更重要的是考查了学生在考试之前有没有主动了解学校基本情况的意识，是否清楚学校的特色和优势，是否认同学校的办学精神。 　　（三）“以生为本”放首位，立足校情选人才 　　学校在自主招生工作中始终贯穿以考生为本、为考生服务的精神，把最大限度地保证考生的利益放在工作首位。2008年受冰雪天气影响，部分考生由于交通问题未能前来参加考试，本着关爱考生的精神，学校于1月和3月分两次进行了自主招生面试考核，给缺考学生又一次机会。为进一步方便考生，近两年学校自主招生除在校内设立考点外，还在省内参加考核人数相对集中的襄樊、荆州地区安排考点，在生源大省山东也设立了考点，考生可以根据自己的需要和实际情况就近参加考核。 　　通过三年的自主招生工作，学校更加清醒地认识到自主招生是高校根据自身办学特色、学科特点选拔综合素质高、有创新精神、实践能力强的人才的重要方式。自主招生的定位不是单纯地为了发现“偏才”“怪才”，而是挑选符合学校办学理念的优质生源。在社会还对高等农业院校、农科专业存在一些偏见和错误认识的时代，农科专业的实际招生情况与办学水平并不相称，农科专业往往很难录取到高分考生，调剂志愿的居多，部分学生对自己录取的农科专业缺乏认同，专业思想不稳定。我们希望使自主招生成为对有一定专长、对农科专业感兴趣、愿意投身农业科技研究的考生行之有效的选拔渠道。在此认识的基础上，学校在自主招生报名条件中明确列出：对农业科技具有浓厚兴趣，立志学农爱农；热爱生命科学，立志从事生命科学相关领域研究的考生均可报考。在录取规则中规定：若考生投档成绩达到生源省一本线