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- 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019版高中数学人教A版(浙江)选修2-2课件:1.3.1函数的单调性与导数
课前自学 课堂互动 课堂达标 1.3 导数在研究函数中的应用 1.3.1 函数的单调性与导数 目标定位 1.结合实例,直观探索并掌握函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性,并能够利用单调性证明一些简单的不等式.3.会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次). 增 函数的单调性与导数的关系 (1)在区间(a,b)内函数的导数与单调性有如下关系: 自 主 预 习 导数 函数的单调性 f′(x)0 单调递____ f′(x)0 单调递____ f′(x)=0 常函数 减 (2)若函数f(x)在(a,b)内存在导函数且单调递增(递减),则对一切x∈(a,b)都有_______________,且在(a,b)任一子区间内f′(x)不恒为零. (3)利用导数讨论函数的单调性或求单调区间时,首先要确定函数的_______,解决问题的过程只能在定义域内进行,即单调区间一定是定义域的子区间.当函数y=f(x)有多个单调区间时,不能用“∪”或“或”把单调区间连起来,而应用“____”或“_____”连起来. f′(x)≥0(f′(x)≤0) 定义域 , 和 即 时 自 测 1.思考题 (1)如果在某个区间内恒有f′(x)=0,那么函数f(x)有什么特性? 提示 如果在某个区间内恒有f′(x)=0,那么函数f(x)在这个区间上为常数函数,不具有单调性. (2)如果函数在某
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