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对高中化学新课标认识 　　【摘要】本文通过对新课标的认识和学习，教师要在新的课程理念下指导教学，要多采用探究法教学，增强课堂的趣味性和实用性，让化学和社会，化学和生活相联系，使学生成为教学的主体。 　　【关键词】新课标；对新课标的认识 　　 　　高中化学新课程目标在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展，帮助学生获得未来发展所必须的化学知识，技能和方法，提高学生的科学探究能力，以帮助学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等方面得到发展，使他们具有一定的化学科学思想和方法，发展他们的能力和个性特长，培养他们的创新精神和实践能力，为他们今后参加社会主义建设和终身学习打好基础。从去年开始，我校开设使用了新课标的教材，它和以前的老课本相比，发生的革命性的变化，所以也要求我们老师必须认真的对新课标进行研究，内强素质，以应新课改的挑战。 　　一、新课改对教师的要求 　　1.教师观念的更新 　　高中化学新教材学科的变化与难度下降的幅度出乎我们大多数人的意料。除了原来的化学发展加深过程中的基本知识以外，更把化学原本脱离生活和科技发展的情形加以全新的改变，在新的教材中，化学相关的知识面和新科技的介绍有大幅度的增加，同时化学课堂教学课时又大幅下降，让绝大多数教师对学生能否掌握新的化学知识心存疑虑。新教材化学在学校