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《比雅》训诂研究-语言学及应用语言学专业论文
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曲阜师范大学研究生学位论文独创性声明
(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”) 本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士回论文《比雅训诂
研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士□/硕士回学
位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含 他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的 个人和集体,均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完 全由本人承担。
作者签名: 日期:
曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书
(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)
《比雅训诂研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士回 学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士回学位论文。本论文的 研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的
名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规 定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许 论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复 制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。
作者签名: 日期:
导师签名: 日期:
摘要
摘要
摘 要
《比雅》是分别解释意义相类语词的一部古书,乃清代著名学者洪亮吉编著, 作者的目的是要把见于古书中有关义类相近的语词的解释比写在一起,以便省览 和理解。《比雅》作为“仿雅”之作,基本上继承《尔雅》的传统,篇名直接反 映所收语词的义类,然其旨在比较词义异同,揭示词语差异,内容别具一格,又 与《尔雅》不同,《比雅》在中国雅学史上占有不可或缺的地位。《比雅》虽然在 学术上有其特殊贡献,然而还不算是训诂著作中的精品之作,由于《比雅》是未 定稿,著者洪亮吉先生尚未来得及爬梳剔抉便与世长辞,《比雅》在编排体例、 释条的辑录和筛选、文献的引用等方面还存在着一些缺陷和不足之处,实为雅学 著作之遗憾。因此,对《比雅》进行全面细致的整理与研究,对《比雅》自身价 值的体现还是很有意义的。《比雅》的最大特色是在训诂方面将意义相关的词语 集比释义,因此本文将以此为切入点对《比雅》为展开研究,探寻其训诂内容, 归纳其训诂方法,总结其训诂特色,深入探讨其学术价值及不足之处,并合理分 析其中原因,以期对训诂学的研究提供些许借鉴意义。本文对《比雅》的研究内 容大致如下:
第一部分,《比雅》的编纂体例。《比雅》的编纂体例基本上沿袭《尔雅》 之传统,全书以义类贯通,始《释诂》,终《释兽》,且篇名均可直接显示出所收 词条的意义。然而《比雅》在编纂体例方面较《尔雅》又有很大的创新和突破,
《比雅》与《尔雅》的不同之处主要表现有,首先增加义类,《比雅》增加了许 多《尔雅》中没有的条目,大大扩充了所收词条的容量,而且也使得一些零散的 词语有所依从。其次,改易篇名,《比雅》将《尔雅》中有的不同篇目合并,然 后统一命名,有的将《尔雅》中的篇目拆分,然后分别重新命名。最后,调整次 第,《比雅》一反《尔雅》十九大义类的排列顺序,能够反映出当时的时代背景 和学术思想潮流。本文将针对这三个方面进行细致的梳理。
第二部分,《比雅》的训诂词语。《比雅》的训诂词语具有广泛性,主要表现 有三个方面,首先《比雅》词条关系复杂,其中有近义词、同义词、词义相反和 词义相对。其次,《比雅》所收词类丰富,但是有比较集中,其中名词、动词、 形容词这三类最多,其他的比较少。另外,《比雅》中词条的条例结构比较规整, 基本由词目、释义、出处和按语组成,尽管不是每一条都样样俱全,但是词条框 架结构基本一致。通过以上论述,我们可以发现《比雅》的训诂内容相当广泛, 体现出古汉语词汇系统的庞大复杂,同时反映出古人斟词酌句之细致缜密。《比
Ⅰ
雅》收词范围广博,词义关系多样,释义条例结构工整清晰,研究《比雅》的训
诂内容,能够使我们更加深入地了解作者的著书目的,同时扩大和丰富汉语词汇。 第三部分,《比雅》的训诂方式。在训诂方式上《比雅》以义训为主,本文
将《比雅》中的义训分为两个方面,一方面是同义相训,即以同义词互相训释, 因为《比雅》中大多数是有关比较近义词的条目,本文又将同义相训分为直训、 互训、递训和同训四种具体方法;另一方面是反义相训,即以反义词相互训释, 反义相训在《比雅》中的运用相对来说比较少,但也是《比雅》集比释义的一种 方式。无论是从汉字三要素而论,还是从词的形、音、义说起,意义都是其核心 内容,形训和声训都是借助于词义的载体来解释词的,因此,训诂学的发展必然不 可缺少义训。但是义训也有一定的局限性,例如,有时释义不够通俗,不够具体, 义界不精确,描述不详细,表
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