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对高校电子校务建设思考 　　[摘要]目前,各高校都很注重电子校务建设。电子校务建设对高校的发展有重要的意义。文章分析了高校电子校务建设过程中存在的问题,正视故意或非本意地淡化或曲解电子校务的现状,思考电子环境下的电子校务的政治意义、行政方式,探讨加强高校电子校务建设的对策。 　　[关键词]高校 电子校务 问题 对策 　　[作者简介]周敏(1978- ),女,浙江临海人,台州学院,助理研究员,硕士,研究方向为教育管理。(浙江 台州 318000) 　　[课题项目]本文系台州市教育科学规划研究课题“电子校务与高校管理模式研究”的阶段性研究成果。 　　[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)23-0035-02 　　 　　20世纪90年代,美国在“重塑政府”与“信息高速公路”的两大背景下首先提出“电子政务”的概念,将电子信息网络与政府政治联系在一起。这时,人们从电子的“单纯技术观”中走出来,发现电子网络作为一种新的媒介正在改变着包括政府与公民关系在内的人与人之间的交际关系,因而也真实地在改变着政治关系――管理者与被管理者的权力关系。这些政治、权力、行政的关系主要被以下概念或名词表现着:公开、透明、知情权、互动、电子服务、信息的可获得性等。这些电子政府的意义也在其他公共部门被广泛地运用着,高校实行的电子校务就是很典型的例子。作为培养和