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微博对大学生思想政治教育影响及对策分析 　　摘 要：互联网络和信息科学技术的快速发展就如同一把双刃剑，它为高校网络思想政治教育提供了难得的机遇，同时也带来了巨大的挑战，微博以其丰富多样的内容、便捷的交流渠道受到了当代大学生的普遍欢迎和青睐。为了趋利避害，本文一共分为三部分进行阐述，以期帮助大学生在微博环境下树立正确的世界观、人生观和价值观。 　　关键词：微博；大学生；思想政治教育 　　一、 微博时代下大学生思想政治教育工作的现状 　　（一） 微博时代下大学生思想政治教育工作取得的成绩 　　1、 微博在高校思想政治教育中得到越来越普遍的应用 　　随着手机、互联网的高速发展，微博这一新兴的思想政治教育载体，越来越以崭新的特点和面貌出现在高校校园文化里，学生对微博的接受程度很高，因此，高校学生使用微博的人数不断在攀升，高校思想政治教育工作者为了使思想政治教育顺利地开展，就必须使用微博这一思想政治教育新载体来开展思想政治教育。 　　2、 高校思想政治教育得到越来越普遍的重视 　　微博这一思想政治教育新载体，受到了高校大学生的热烈欢迎，不仅增加了思想政治教育的形式和内容，同时也调动了大学生学习的积极性。现如今，国家主席习近平提出了社会主义核心价值观，高校大学生肩负着实现中国梦的伟大重任，国家越来越重视高校的思想政治教育，在全国各地举行思想政治教育论坛、虚拟社区，讲座等思想政治教育的新形势，同时也鼓励和提倡高校思想政治教育工作者提高使用微博的技能，不断利用微博创新思想政治教育新形式。[1] 　　（二） 微博时代下大学生思想政治教育工作存在的问题 　　1、 微博信息量大且杂，学生过滤有效信息的能力较差 　　微博这一网络平台所容纳的信息可谓是不计其数，这些信息内容包括各种不同意识形态，政治制度、经济、 文化等，面对这些信息学生必须提高辨别和筛选信息的能力，积极接受有利于国家发展和繁荣的一些有用信息，而一些宣扬国外意识形态，企图颠覆中国共产党政权的信息必须加以强烈抵制。除了这些，还有一些娱乐信息，黄色垃圾信息逐渐地在侵蚀着大学生的心灵，给高校思想政治教育工作增加了难度。 　　2、 缺乏互动积极性，信息反馈较少 　　微博在高校思想政治教育工作中的作用是在不断加强，但是师生利用这一平台进行互动还是存在一些问题。比如，老师应该通过关注学生们的微博了解学生的思想动态，对学生的微博留言应该及时回复，在回复的这一过程中也达到了思想政治教育的效果。但是实际上是与之相反，教师对学生的留言及评论往往没有及时回复，从未挫伤了学生们的积极性，久而久之教师的微博关注量和访问量就会下降。尽管高校思想政治教育利用微博平台开展工作，但是这种人机交流的方式还是单一的、冰冷的，趋于表面化，缺乏生动的语言和丰富的情感，使大学生无法感受到心与心之间的互动与洗礼，这样就大大偏离了利用微博进行高校思想政治教育的初衷。[2] 　　3、 思想政治教育工作者的素质有待进一步提高 　　在进行思想政治教育的过程中，思想政治教育工作者的素质是指从事思想政治教育的工作人员必须具备的思想、政治、知识、能力、品德、心理等各方面的基本条件的总和。[3]思想政治教育工作者的素质对于思想政治教育工作的开展起着至关重要的作用。但是，目前高校从事思想政治教育工作的人员大部分是非本专业或者是学历太低，对于思想政治教育这门课程不是太了解，一定程度上增加了思想政治教育工作开展得难度。所以，建设一支有较高的道德素质、熟悉网络、能熟练地操作多媒体的工作队伍已经成为目前高校解决问题的必由之路。[4] 　　二、 微博对大学生思想政治教育工作的影响 　　（一） 微博对大学生思想政治教育工作带来的机遇 　　1、 微博丰富了思想政治教育的内容和形式 　　微博的信息量丰富而多彩，并且传播速度快，迎合了大学生的思想需求，在潜移默化中接受思想政治教育的熏陶，不断提升自身的思想素质。 　　2、 微博提高了思想政治教育的实效性 　　微博作为思想政治教育的新载体之一，以其独有的特点提高了思想政治教育的影响力和渗透力，极大地调动了受教育者的积极性和主动性，思想政治教育取得的效果自然而然是事半功倍。 　　3、 微博成为大学生获取正面红色信息的又一重要途径 　　微博自身具有的图文并茂的特点一出现就受到广大师生的欢迎和追捧，目前，高校广大老师和辅导员都开通了自己的微博，并受到学生们的关注和喜爱，老师们可以转载或者发布一些正面的红色信息，有效引导大家对一些热点问题的讨论，牢牢把握网络舆论的话语权，在讨论中让学生明白什么才是社会主流意识形态和正确的价值观。 　　（二） 微博对大学生思想政治教育工作带来的挑战 　　1、 微博的低门槛准入导致信息的多样性，信息的判断和辨别更为复杂，易引发学生认知偏差。使用微博