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微博平台建设对高校网络舆情引导意义 　　[摘 要]随着新媒体的发展，微博已成为当下大学生普遍使用的社交应用软件，在高校网络舆情引导中也占据着越来越重要的地位。本文就高校范围内建设微博平台展开可行性分析，着重阐述了微博对于引导高校网络舆情发展的积极意义，同时对如何利用微博开展舆情引导工作进行探析。通过本课题的研究，将为新媒体背景下大学生思想政治教育工作的开展和高校网络舆情引导机制的构建提供借鉴。 　　[关键词]微博；网络舆情引导；思想政治教育 　　[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2016）07 ― 0163 ― 02 　　一、以微博为载体引导高校网络舆情的可行性分析 　　1、微博作为高校网络舆情引导载体的客观条件 　　（1）网民结构分析 　　根据《第37次中国互联网发展状况统计报告》显示，截止到2015年12月，我国网民规模达到6.88亿，互联网普及率达到50.3%，手机网民规模达到6.20亿，网民中使用手机上网人群占比达90.1%。从网民的年龄结构来看，我国网民以10-39岁群体为主，占整体的75.1%，其中20-29岁年龄段的网民占比最高，达29.9%；从网民的职业结构来看，网民中学生群体的占比最高，达25.2%〔1〕。 　　（2） 微博现状分析 　　随着互联网技术的快速进步，网民规模逐年上升，我国互联网个人应用也呈现出迅猛发展趋势，依托于移动互联网的社交也用已进入到发展的新阶段。资料显示，2015年微博使用率达33.5%。微博作为各类信息汇集的综合类应用，主要用于满足用户对兴趣信息的需求。当前，微博已经成为用户分享获取网络最新资讯、社会热点新闻、专业技术知识和大众舆论导向的重要平台。据2016年3月3日微博发布的2015年财报显示，全年微博月活跃用户净增6000万。截止四季度末，微博移动端月活跃用户规模接近2亿，移动端日活跃用户也达到9400万，同比增长46%，增速在社交产品中遥遥领先。同时，微博移动端日活跃用户占比达到89%，接近Facebook〔2〕。 　　（3）大学生使用微博情况分析 　　随着微博平台功能日益多元化并不断完善，微博用户群趋于稳定并吸引更多用户加入，使其用户数量保持增长态势。统计显示，普通用户已占微博活跃用户的96%。值得注意的是，拥有大学以上高等学历的用户是微博的主力用户，占比高达76%。大学生群体接受新生事物能力较强，是社交应用发展的主要推动力，也是信息技术新成果推广普的先行军。微博作为新兴的网络平台具有便捷、互动、即时、开放等诸多特点，这就抓住了大学生群体的眼球，满足了其独特的心理需求，从而成为大学生的日常新宠。 　　2、微博作为高校网络舆情引导载体主要条件 　　从大学生思想政治教育载体的构成要素来看，微博强大多元的功能和即时互动的特点为其提供了成为网络舆情引导载体的主要条件。一方面，作为思政教育的载体，要具备承载思政教育基本信息的功能，思政教育的具体内容、目标原则、价值导向等信息能够由教育者进行把握操控。微博平台是一个集多种信息于一身的综合类应用，为博主提供了文字发表、图片上传、视频分享等多种信息承载渠道，这使得舆情信息具备了生动多样的展示平台，简单便捷的操作也方便了博主对信息的发布管理。另一方面，思政教育载体应具备在教育过程中将施教者和被教者联结在一起的功能。微博的传播特性使微博成为一个消息发布和信息收集兼容的平台，这就实现了发布者与接收者的即时互动，在隐匿又自由的网络空间中交流更显现出互动双方的平等以及主题的针对性，提高了舆情引导的沟通效率。 　　3、微博对高校网络舆情引导的突出优势 　　发展至今，微博已展示出独具特色的功能和巨大的内在能量它正逐渐成为高校思想政教育的新载体，并展现出在高校网络舆情引导方面的突出优势。 　　第一，传播周期短、速度快。高速便捷的3G、4G网络已为微博信息的更新提供了便利条件，使突发热点事件在短时间内迅速扩散。大学生参与网络舆情讨论过程中会随时发表自己的观点，通过实时关注教育者能够在第一时间掌握舆情的最新动态，当发现问题时可以及时加以引导，使舆情向正确的方向发展。 　　第二，舆论中心、影响力大。微博既是独立的信息发布源头，同时也是舆论发展和引导的平台〔3〕。舆情热点事件会吸引大批关注者参与讨论，特别在突发事件中微博在传播扩散信息中发挥的巨大力量，使得微博经常成为舆论中心展现出比传统媒体和其他网络论坛更为惊人的影响力。 　　第三，平等对话、互动性强。作为新兴自媒体的代表，使用微博的每一位用户都能发生，也都能够被关注。在高校网络舆情发展过程中，教育者和大学生作为微博的用户也就拥有了平等的地位和充分的话语权，这就实现了在网络平台的平等对话。通过话题讨论、微博评论、信息转载等方式，使双